ตรวจเอกสารการเงินและเพิ่มเติมข้อมูลในเวปไซต์ให้ครบถ้วน
ลงข้อมูลในเวปครบทุกกิจกรรม ปิดงวดการเงิน
ประกอบด้วย
ถอนเงินเพื่อปิดบัญชีโครงการศูนย์เรียนรู้ต้นแบบโรงเรียนเด็กไทยแก้มใส
ปิดบัญชีโครงการ
ประกอบด้วย
- ประชุมหารือเพื่อวางแผนการปลูกผักสวนครัว
- มอบหมายหน้าที่และมอบหมายนักเรียนผู้รับผิดชอบแต่ละประเภท 3 จดบันทึกและสร้างการเรียนรู้ของผักแต่ละชนิด
เด็กนักเรียนเกิดการเรียนรู้การปลูกผักแต่ละชนิด
ประกอบด้วย
1 จัดกิจกรรมออกกำลังในช่วงเช้า 2 ประชาสัมพันธ์และรณรงค์การเลือกรับประทานอาหารให้ได้ตามหลักโภชนาการ 3 จัดกิจกรรมการแปรงฟันและล้างมือให้ถูกวิธิ
เด็กนักเรียนมีโภชนาการที่ดี สุขภาพดี
ประกอบด้วย
เด็กได้จำหน่ายผักในตลาดนัดของโรงเรียน
เด็กเกิดกระบวนการเรียนรู้การขายผัก กินผัก
ประกอบด้วย
1 สำรวจเด็กที่มีปัญหาทุพโภชนาการ (อ้วน เตี้ย ผอม) 2 ให้ความรู้เด็กที่มีปัญหาทุพโภชนาการ เพื่อให้เกิดความเข้าใจและสร้างความตระหนักด้านโภชนาการ 3 จัดเตรียมอาหารเสริมให้เด็กที่มีภาวะ เตี้ย ผอม 4 จดบันทึกการเปลี่ยนแปลงของเด็ก
เด็กนักเรียนมีภาวะโภชนาการที่ดีขึ้น
ประกอบด้วย
1 ให้ความรู้เกี่ยวกับการเลือกรับประทานอาหาร ขนมขบเคี้ยว อาหารรอบรั้วโรงเรียน 2 จัดนิทรรศการ/ป้ายนิเทศน์ประชาสัมพันธ์ให้ความรู้เกี่ยวกับการอ่านฉลากโภชนาการ ฉลากอาหาร 3 จัดกิจกรรม/เกม/นิทรรศการ ด้านโภชนาการ
เด็กนักเรียนเกิดความตระหนักในการเลือกซื้ออาหาร และสามารถอ่านฉลากอาหาร และฉลากโภชนาการได้อย่างเข้าใจ
ประกอบด้วย
1 เชิญวิทยากรเพื่อให้ความรู้เรื่องการแปรงฟัน จาก สสจ. พัทลุง 2 นักเรียนแกนนำเข้าร่วมประชุมเพื่อไปขยายผลให้แก่นักเรียนในโรงเรียน
นักเรียนมีสุขภาพฟันที่ดี
ประกอบด้วย
นำนักเรียนแกนนำไปดูเกษตร
นักเรียนนำความรู้ที่ได้รับนำไปใช้ดำเนินชีวิตประจำวัน
ประกอบด้วย
1 มอบหมายผู้รับผิดชอบ 2 ปรับพื้นที่ในการปลูก 3 ปลูกไม้ดอกไม้ประดับ
1 ภูมิทัศน์ร่มรื่น
ประกอบด้วย
แกนนำไปศึกษาดูงานเกษตรและนำกลับมาพัฒนาในโรงเรียน
ประกอบด้วย
เตรียมอุปกรณ์การจัดบอร์ด รูป
ข้อมูลความรู้
นักเรียนนำความรู้ที่ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน
ประกอบด้วย
1 ซ่อมแซ่มโรงเห็ด 2 จัดซื้อเห็ด 3 มอบหมายหน้าที่นักเรียนเพื่อดูและเก็บผลผลิต 4 จดบันทึกการเจริญเติมโตของเห็ด
ได้เห็ดขายส่งเข้าสหกรณ์เพื่อส่งเข้าสู่อาหารกลางวัน
ประกอบด้วย
เตรียมพื้นที่ เตรียมล้อยางสิบล้อ 6 เส้น เลี้ยงกบ 2 คอนโด คอนโดละ 100 ตัว
นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจ และสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้
ประกอบด้วย
เตรียมกระชังปลา เตรยมปลา
นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจ และสามารถนำไปใช้ในชีวติประจำวันได้
ประกอบด้วย
เตรียมอุปกรณ์การล้างมือ
นักเรียนสามารถนำความรู้ในการอบรมไปใช้ในชีวิตประจำวันได้
ประกอบด้วย
นักเรียนสามารถนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้
ประกอบด้วย
นักเรียนได้รับข้อมูลจากป้ายความรู้ชื่อของต้นไม้ และชนิดของต้นไม้
ประกอบด้วย
1 เชิญวิทยากรเพื่อให้ความรู้ 2 จัดเตรียมเอกสารเพื่อใช้ในการประชุม 3 นักเรียนนำความรู้ไปใช้ในกิจกรรมสหกรณ์
นักเรียนรู้จักการใช้เงินและออมเงิน
ประกอบด้วย
ผู้ประกอบอาหารได้นำความรู้ไปปรับใช้ในการทำอาหาร
ประกอบด้วย
นักเรียนสามารถนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้
ประกอบด้วย
รับผิดชอบตามเขตของแต่ละห้อง
ประกอบด้วย
ตรวจรายงานตามแผน
รายงานเอกสารการเงินงวดที่ 1
ประกอบด้วย
1 2 3
เด็กได้บริโภคผักปลอดสารพิษ
นักเรียนได้ความรู้จากการอบรมลดพุงวันละนิดชีวิตเป็นสุข
นักเรียนได้ความรู้จากประมงเรื่องการเลี้ยงปลา
ประกอบด้วย
นักเรียน
เป็นตามเป้าหมาย
ประกอบด้วย
เตรียมเชื้อเห็ดฟาง ฟางข้าว ผักตบ ขี้เลื่อย รำข้าว กากน้ำตาล และสาธิตให้นักเรียนจำนวน 100คน แบ่งเป็นห้องละ 35 คน
เป็นไปตามเป้าหมาย นักเรียนสามาถทำได้และเข้าใจกระบวนการ
ประกอบด้วย
1. จัดทำบอร์ดให้ความรู้การเลี้ยงปลา การเลี้ยงกบ การเพาะเห็ดฟาง เห็ดนางฟ้า
เป็นไปตามเป้าที่วางไว้
ประกอบด้วย
- เตรียมพื้นที่
- เตรียมล้อยางสิบล้อ 6 เส้น
- เลี้ยงกบ ใช้ล้อยาง 3 เส้นต่อ 1 คอนโด
- เลี้ยงกบ 2 คอนโด คอนโดละ 100 ตัว
กบมีขนาดโต โรคไม่ค่อยมี
ประกอบด้วย
1
1 เป็นไปตามเป้าหมายที่วางไว้
เป็นไปตามเป้าหมาย
ประกอบด้วย
ได้พื้นที่พร้อมเพาะปลูก
การเลี้ยงปลาในกระชังปลานิล ปลาทับทิม เนื่องจากสภาพพื้นที่ของโรงเรียนอยู่ติดกับ ล าคอลง จึงสามารถเลี้ยงปลาในกระชังได้ น าผลผลิตสู่อาหารกลางวัน บางส่วนอาจจ าหน่ายชุมชนใกล้เคียง
-