ศูนย์เรียนรู้เด็กไทยแก้มใส

แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์

รายงานฉบับสมบูรณ์

โรงเรียนเทศบาลวัดนางลาด

“ โรงเรียนเทศบาลวัดนางลาด ”

202 ถ.เสน่เจริญ ตำบลคูหาสวรรค์ อำเภอเมืองพัทลุง จังหวัดพัทลุง

หัวหน้าโครงการ
นางณัชชา รักนุ่ม

ชื่อโครงการ โรงเรียนเทศบาลวัดนางลาด

ที่อยู่ 202 ถ.เสน่เจริญ ตำบลคูหาสวรรค์ อำเภอเมืองพัทลุง จังหวัดพัทลุง จังหวัด พัทลุง

รหัสโครงการ ศรร.1423-106 เลขที่ข้อตกลง 58-00-2265-ต.16

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 2 พฤษภาคม 2016 ถึง 30 เมษายน 2017

กิตติกรรมประกาศ

"โรงเรียนเทศบาลวัดนางลาด จังหวัดพัทลุง" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน 202 ถ.เสน่เจริญ ตำบลคูหาสวรรค์ อำเภอเมืองพัทลุง จังหวัดพัทลุง

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ โรงเรียนเทศบาลวัดนางลาด ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โรงเรียนเทศบาลวัดนางลาด

บทคัดย่อ

โครงการ " โรงเรียนเทศบาลวัดนางลาด " ดำเนินการในพื้นที่ 202 ถ.เสน่เจริญ ตำบลคูหาสวรรค์ อำเภอเมืองพัทลุง จังหวัดพัทลุง รหัสโครงการ ศรร.1423-106 ระยะเวลาการดำเนินงาน 2 พฤษภาคม 2016 - 30 เมษายน 2017 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 120,000.00 บาท จาก โรงเรียนเทศบาลวัดนางลาด เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 625 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

กิตติกรรมประกาศ	»
บทคัดย่อ	»
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล	»
วัตถุประสงค์โครงการ	»
กิจกรรม/การดำเนินงาน	»
กลุ่มเป้าหมาย	»
ผลลัพธ์ที่ได้	»
การประเมินผล	»
ปัญหาและอุปสรรค	»
ข้อเสนอแนะ	»
เอกสารประกอบอื่นๆ	»

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

โครงการเด็กไทยแก้มใสถวายเจ้าฟ้านักโภชนาการ เกิดจากความร่วมมือระหว่างกระทรวงสาธารณสุข กระทรวงศึกษาธิการ ร่วมกับหน่วยงานภาคี ได้แก่ กระทรวงเกษตรและสหกรณ์ สมาคมโภชนาการแห่งประเทศไทยในพระราชูปถัมภ์ กรุงเทพมหานคร และ กระทรวงมหาดไทย ภายใต้การสนับสนุนจากสำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.) โดยมีวัตถุประสงค์ เพื่อส่งเสริมและสนับสนุนโรงเรียนในการน้อมนำแนวทางการดำเนินงานที่ประสบความสำเร็จ การบริหารจัดการอาหารและโภชนาการในโรงเรียนอย่างครบวงจรของโครงการตามพระราชดำริ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารีไปปฏิบัติในการพัฒนาด้านเกษตร อาหาร โภชนาการและสุขภาพเด็กในโรงเรียน โดยน้อมนำกรอบแนวคิดและองค์ประกอบของการพัฒนาจากบทเรียนโรงเรียนในโครงการพระราชดำริใน 8 องค์ประกอบคือ
1) การเกษตรในโรงเรียน
2) สหกรณ์นักเรียน
3) การจัดการบริหารของโรงเรียน
4) การติดตามภาวะโภชนาการ
5) การพัฒนาสุขนิสัยของนักเรียน
6) การพัฒนาอนามัยสิ่งแวดล้อมของโรงเรียนให้ถูกสุขลักษณะ
7) การจัดบริการสุขภาพ
8) การจัดการเรียนรู้ : เกษตร โภชนาการ และสุขภาพอนามัย

โดยมีเป้าหมายเพื่อให้เด็กนักเรียนเกิดคุณลักษณะสำคัญใน 4 ประการตามแนวพระราชดำริ คือ มีพุทธศึกษา จริยศึกษา หัตถศึกษาและ จริยศึกษา มีภาวะโภชนาการดี สุขภาพแข็งแรง ไปพร้อมๆ กับการพัฒนาทักษะที่จำเป็นและคุณลักษณะที่เอื้อต่อการมีสุขภาวะ และคุณภาพชีวิตที่ดี ซึ่งเป็นการพัฒนาที่มีเด็กเป็นศูนย์กลาง โดยเน้นให้เด็กนักเรียนได้เรียนรู้จากการลงมือปฏิบัติจริงด้วยตนเอง (Learning by doing) เพื่อกระตุ้นให้เกิดการเรียนรู้ พัฒนาทักษะและคุณลักษณะที่เหมาะสม สามารถนำไปใช้ได้ในชีวิตจริงและพึ่งตนเองได้ โดยโรงเรียนที่เข้าร่วมโครงการฯ ต้องมีการบริหารจัดการแผนงานอย่างเหมาะสม สอดคล้องกับความต้องการ บริบทของชุมชน และวัฒนธรรมประเพณี ซึ่งโครงการเด็กไทยแก้มใสถวายเจ้าฟ้านักโภชนาการในปีที่ 1 (พ.ศ.2557-2558) มีโรงเรียนเข้าร่วมโครงการทั้งสิ้น 544 โรงเรียนจากทั่วประเทศ
สถานการณ์ภาวะทุพโภชนาการของประเทศไทยจากรายงานการเฝ้าระวังภาวะโภชนาการนักเรียนอายุ 6-12 ปี จำนวน 1,492,089 คน ใน 76 จังหวัด ของกรมอนามัย ปี 2555 พบว่านักเรียนมีภาวะอ้วน ร้อยละ 12.5 เตี้ยร้อยละ 16.8 และระบุว่านักเรียนอายุ 6-12 ปี ที่มีส่วนสูงระดับดีและรูปร่างสมส่วน มีเพียง ร้อยละ 51.6 ซึ่งสอดคล้องกับการสำรวจข้อมูลพื้นฐานของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ปี 2544พบว่า เด็กไทยสัดส่วนไม่ได้มาตรฐาน จำนวน 1.2ล้านคน จำแนกเป็นน้ำหนักต่ำกว่าเกณฑ์ จำนวน 223,288 คน น้ำหนักสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานจำนวน 590,087 คน และส่วนสูงต่ำกว่าเกณฑ์มาตรฐาน จำนวน 258,149 คนซึ่งจะส่งผลกระทบต่อระดับสติปัญญาและคุณภาพชีวิตของเด็กไทยหนึ่งในสาเหตุสำคัญคือ1) การพฤติกรรมการบริโภคไม่เหมาะสมตามวัย โดยเฉพาะการบริโภคผักน้อยกว่าปริมาณที่แนะนำ คือเฉลี่ยวันละ 60 กรัม (ปริมาณที่แนะนำวันละ 400 กรัม) กินขนมกรุบกรอบและเครื่องดื่มรสหวานจัดเกือบทุกวันหรือทุกวันสูงถึงร้อยละ 67.4 นอกจากนี้ยังพบว่าเด็กไทยในช่วงวัยประถมศึกษาจะได้รับน้ำตาลจากเครื่องดื่มเฉลี่ย 5-7 ช้อนชา/วัน และน้ำตาลจากขนมกรุบกรอบเฉลี่ย 3 ช้อนชา/วันซึ่งปริมาณรวมในการบริโภคน้ำตาลของเด็กมากถึง 10 ช้อนชา และ2) สภาพแวดล้อมที่ไม่เอื้อต่อสุขภาพผลกระทบของการได้รับสารอาหารไม่เพียงพอจะส่งผลให้เด็กมีการเจริญเติบโตและพัฒนาร่างกายและสติปัญญาที่ช้าไม่เป็นไปตามศักยภาพที่ควรจะเป็น

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. เพื่อเป็นแหล่งเรียนรู้ให้กับนักเรียนในโรงเรียน โรงเรียนอื่นๆ ตลอดจนชุมชนใกล้เคียง.
2. เพื่อแก้ปัญหานักเรียนทุพโภชนาการ และนักเรียนที่มีน้ำหนักเกินเกณฑ์มาตรฐาน.
3. เพื่อน้อมนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวมาใช้ในชีวิตประจำวัน

กิจกรรม/การดำเนินงาน

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

โรงเรียนมีการบริหารจัดการ ด้านส่งเสริมสุขภาพนักเรียนที่เป็นระบบ และมีประสิทธิภาพสู่การแก้ไขปัญหาทุพโภชนาการของนักเรียน
นักเรียนมีสุขภาพดี เติบโตสมวัยมีอารมณ์ สติปัญญาที่ดีขึ้น มีทักษะชีวิตที่ดี สามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้จริง
พ่อแม่ ผู้ปกครอง มีส่วนร่วมในการจัดการสิ่งแวดล้อมด้านอาหารและสุขภาวะของนักเรียนที่ดี
ชุมชนและสังคม มีความตระหนักรู้ ให้ความสำคัญกับการจัดการสิ่งแวดล้อมด้านอาหารและโภชนาการทีี่เอื้อต่อสุขภาพของเด็กวัยเรียน
ผู้นำท้องถิ่นและภาคีเครือข่ายให้ความสำคัญและมีส่วนร่วมในการจัดทำโครงการเฝ้าระวังและส่งเสริมสุขภาพเด็กวัยเรียนในพื้นที่

วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์^** กิจกรรมของโครงการ	ผลผลิต^*
	ผลผลิตที่ตั้งไว้	ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง
1. กิจกรรมการเลี้ยงปลาดุกในกระชัง
วันที่ 9 พฤษภาคม 2016 เวลา 09:00 น. กิจกรรมที่ทำ การเลี้ยงปลาในกระชังปลานิล ปลาทับทิม เนื่องจากสภาพพื้นที่ของโรงเรียนอยู่ติดกับ ล าคอลง จึงสามารถเลี้ยงปลาในกระชังได้ น าผลผลิตสู่อาหารกลางวัน บางส่วนอาจจ าหน่ายชุมชนใกล้เคียง ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น -	0	0
2. ไถปรับหน้าดิน
วันที่ 17 พฤษภาคม 2016 เวลา 09:00 น. กิจกรรมที่ทำ ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น ได้พื้นที่พร้อมเพาะปลูก	2	0
3. อุปกรณ์สำหรับทำถั่วงอก
วันที่ 1 มิถุนายน 2016 เวลา 09:00 น. กิจกรรมที่ทำ ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น เป็นไปตามเป้าหมาย	38	38
4. การปลูกผักไร้ดิน
วันที่ 5 กรกฎาคม 2016 เวลา 09:00 น. กิจกรรมที่ทำ 1 ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น 1 เป็นไปตามเป้าหมายที่วางไว้	43	0
5. เลี้ยงกบคอนโด ปลาดุกในบ่อ
วันที่ 10 กรกฎาคม 2016 เวลา 09:00 น. กิจกรรมที่ทำ เตรียมพื้นที่ เตรียมล้อยางสิบล้อ 6 เส้น เลี้ยงกบ ใช้ล้อยาง 3 เส้นต่อ 1 คอนโด เลี้ยงกบ 2 คอนโด คอนโดละ 100 ตัว ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น กบมีขนาดโต โรคไม่ค่อยมี	54	34
6. จัดทำบอร์ดความรู้ด้านการเกษตรและโภชนาการ
วันที่ 20 กรกฎาคม 2016 เวลา 09:00 น. กิจกรรมที่ทำ 1. จัดทำบอร์ดให้ความรู้การเลี้ยงปลา การเลี้ยงกบ การเพาะเห็ดฟาง เห็ดนางฟ้า ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น เป็นไปตามเป้าที่วางไว้	35	35
7. เพาะเห็ดฟาง เห็ดนางฟ้า
วันที่ 21 กรกฎาคม 2016 เวลา 09:00 น. กิจกรรมที่ทำ เตรียมเชื้อเห็ดฟาง ฟางข้าว ผักตบ ขี้เลื่อย รำข้าว กากน้ำตาล และสาธิตให้นักเรียนจำนวน 100คน แบ่งเป็นห้องละ 35 คน ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น เป็นไปตามเป้าหมาย นักเรียนสามาถทำได้และเข้าใจกระบวนการ	104	104
8. น้ำชีวภาพอีเอ็ม
วันที่ 27 กรกฎาคม 2016 เวลา 09:00 น. กิจกรรมที่ทำ นักเรียน ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น เป็นตามเป้าหมาย	105	105
9. วิทยากรให้ความรู้เรื่องการเลี้ยงสัตว์จากประมงจังหวัดพัทลุง
วันที่ 8 สิงหาคม 2016 เวลา 09:00 น. กิจกรรมที่ทำ ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น นักเรียนได้ความรู้จากประมงเรื่องการเลี้ยงปลา	110	110
10. อบรมโครงการลดพุงสักนิดชีวิตเป็นสุข
วันที่ 24 สิงหาคม 2016 เวลา 09:00 น. กิจกรรมที่ทำ ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น นักเรียนได้ความรู้จากการอบรมลดพุงวันละนิดชีวิตเป็นสุข	123	0
11. ผักสวนครัวรั้วกินได้
วันที่ 9 กันยายน 2016 เวลา 09:00 น. กิจกรรมที่ทำ 1 2 3 ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น เด็กได้บริโภคผักปลอดสารพิษ	115	0
12. ประชุมปิดงวด ครั้งที่1
วันที่ 13 ตุลาคม 2016 เวลา 09:00 น. กิจกรรมที่ทำ ตรวจรายงานตามแผน ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น รายงานเอกสารการเงินงวดที่ 1	2	2
13. กิจกรรมเขตรับผิดชอบของนักเรียน
วันที่ 17 พฤศจิกายน 2016 เวลา 09:00 น. กิจกรรมที่ทำ ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น รับผิดชอบตามเขตของแต่ละห้อง	85	85
14. ทัศนศึกษาดูงาน ครู นักเรียน
วันที่ 22 พฤศจิกายน 2016 เวลา 09:00 น. กิจกรรมที่ทำ ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น นักเรียนสามารถนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้	53	53
15. อบรมพัฒนาศักยภาพผู้ประกอบอาหาร
วันที่ 23 พฤศจิกายน 2016 เวลา 09:00 น. กิจกรรมที่ทำ ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น ผู้ประกอบอาหารได้นำความรู้ไปปรับใช้ในการทำอาหาร	8	8
16. กิจกรรมการออมเงิน
วันที่ 12 ธันวาคม 2016 เวลา 09:00 น. กิจกรรมที่ทำ 1 เชิญวิทยากรเพื่อให้ความรู้ 2 จัดเตรียมเอกสารเพื่อใช้ในการประชุม 3 นักเรียนนำความรู้ไปใช้ในกิจกรรมสหกรณ์ ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น นักเรียนรู้จักการใช้เงินและออมเงิน	650	645
17. ต้นไม้พูดได้
วันที่ 20 ธันวาคม 2016 เวลา 09:00 น. กิจกรรมที่ทำ ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น นักเรียนได้รับข้อมูลจากป้ายความรู้ชื่อของต้นไม้ และชนิดของต้นไม้	610	610
18. การทำดินปลูกชีวภาพ
วันที่ 16 มกราคม 2017 เวลา 09:00 น. กิจกรรมที่ทำ ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น นักเรียนสามารถนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้	110	110
19. ล้างมือ 7 ขั้นตอน
วันที่ 18 มกราคม 2017 เวลา 09:00 น. กิจกรรมที่ทำ เตรียมอุปกรณ์การล้างมือ ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น นักเรียนสามารถนำความรู้ในการอบรมไปใช้ในชีวิตประจำวันได้	53	53
20. เลี้ยงปลาในกระชัง ครั้งที่ 2
วันที่ 24 มกราคม 2017 เวลา 09:00 น. กิจกรรมที่ทำ เตรียมกระชังปลา เตรยมปลา ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจ และสามารถนำไปใช้ในชีวติประจำวันได้	115	115
21. การเลี้ยงกบคอนโด ครั้งที่2
วันที่ 30 มกราคม 2017 เวลา 09:00 น. กิจกรรมที่ทำ เตรียมพื้นที่ เตรียมล้อยางสิบล้อ 6 เส้น เลี้ยงกบ 2 คอนโด คอนโดละ 100 ตัว ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจ และสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้	105	105
22. การเพาะเห็ดนางฟ้า
วันที่ 1 กุมภาพันธ์ 2017 เวลา 09:00 น. กิจกรรมที่ทำ 1 ซ่อมแซ่มโรงเห็ด 2 จัดซื้อเห็ด 3 มอบหมายหน้าที่นักเรียนเพื่อดูและเก็บผลผลิต 4 จดบันทึกการเจริญเติมโตของเห็ด ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น ได้เห็ดขายส่งเข้าสหกรณ์เพื่อส่งเข้าสู่อาหารกลางวัน	105	105
23. การจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการทุกกลุ่มสาระ
วันที่ 6 กุมภาพันธ์ 2017 เวลา 09:00 น. กิจกรรมที่ทำ เตรียมอุปกรณ์การจัดบอร์ด รูป ข้อมูลความรู้ ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น นักเรียนนำความรู้ที่ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน	132	130
24. ทัศนศึกษาดูงานบุคลากร
วันที่ 7 กุมภาพันธ์ 2017 เวลา 09:00 น. กิจกรรมที่ทำ ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น แกนนำไปศึกษาดูงานเกษตรและนำกลับมาพัฒนาในโรงเรียน	10	10
25. สิ่งแวดล้อมดี ชีวิตมีสุข
วันที่ 9 กุมภาพันธ์ 2017 เวลา 09:00 น. กิจกรรมที่ทำ 1 มอบหมายผู้รับผิดชอบ 2 ปรับพื้นที่ในการปลูก 3 ปลูกไม้ดอกไม้ประดับ ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น 1 ภูมิทัศน์ร่มรื่น	65	65
26. ทัศนศึกษาดูงานแกนนำ
วันที่ 10 กุมภาพันธ์ 2017 เวลา 09:00 น. กิจกรรมที่ทำ นำนักเรียนแกนนำไปดูเกษตร ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น นักเรียนนำความรู้ที่ได้รับนำไปใช้ดำเนินชีวิตประจำวัน	22	22
27. กิจกรรมหนูน้อยฟันสวย
วันที่ 15 กุมภาพันธ์ 2017 เวลา 09:00 น. กิจกรรมที่ทำ 1 เชิญวิทยากรเพื่อให้ความรู้เรื่องการแปรงฟัน จาก สสจ. พัทลุง 2 นักเรียนแกนนำเข้าร่วมประชุมเพื่อไปขยายผลให้แก่นักเรียนในโรงเรียน ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น นักเรียนมีสุขภาพฟันที่ดี	55	32
28. กิจกรรมเด็กไทยแก้มใสลด หวาน มัน เค็ม
วันที่ 20 กุมภาพันธ์ 2017 เวลา 09:00 น. กิจกรรมที่ทำ 1 ให้ความรู้เกี่ยวกับการเลือกรับประทานอาหาร ขนมขบเคี้ยว อาหารรอบรั้วโรงเรียน 2 จัดนิทรรศการ/ป้ายนิเทศน์ประชาสัมพันธ์ให้ความรู้เกี่ยวกับการอ่านฉลากโภชนาการ ฉลากอาหาร 3 จัดกิจกรรม/เกม/นิทรรศการ ด้านโภชนาการ ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น เด็กนักเรียนเกิดความตระหนักในการเลือกซื้ออาหาร และสามารถอ่านฉลากอาหาร และฉลากโภชนาการได้อย่างเข้าใจ	106	106
29. อาหารเสริมภาวะโภชนาการ
วันที่ 20 กุมภาพันธ์ 2017 เวลา 09:00 น. กิจกรรมที่ทำ 1 สำรวจเด็กที่มีปัญหาทุพโภชนาการ (อ้วน เตี้ย ผอม) 2 ให้ความรู้เด็กที่มีปัญหาทุพโภชนาการ เพื่อให้เกิดความเข้าใจและสร้างความตระหนักด้านโภชนาการ 3 จัดเตรียมอาหารเสริมให้เด็กที่มีภาวะ เตี้ย ผอม 4 จดบันทึกการเปลี่ยนแปลงของเด็ก ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น เด็กนักเรียนมีภาวะโภชนาการที่ดีขึ้น	105	105
30. กิจกรรมเท่กินผัก คนน่ารัก กินผลไม้
วันที่ 21 กุมภาพันธ์ 2017 เวลา 09:00 น. กิจกรรมที่ทำ เด็กได้จำหน่ายผักในตลาดนัดของโรงเรียน ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น เด็กเกิดกระบวนการเรียนรู้การขายผัก กินผัก	605	615
31. แกนนำแก้มใส ใส่ใจสุขภาพ
วันที่ 22 กุมภาพันธ์ 2017 เวลา 09:00 น. กิจกรรมที่ทำ 1 จัดกิจกรรมออกกำลังในช่วงเช้า 2 ประชาสัมพันธ์และรณรงค์การเลือกรับประทานอาหารให้ได้ตามหลักโภชนาการ 3 จัดกิจกรรมการแปรงฟันและล้างมือให้ถูกวิธิ ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น เด็กนักเรียนมีโภชนาการที่ดี สุขภาพดี	30	18
32. ผักสวนครัว รั่วกินได้ ครั้งที่ 2
วันที่ 27 กุมภาพันธ์ 2017 เวลา 09:00 น. กิจกรรมที่ทำ ประชุมหารือเพื่อวางแผนการปลูกผักสวนครัว มอบหมายหน้าที่และมอบหมายนักเรียนผู้รับผิดชอบแต่ละประเภท 3 จดบันทึกและสร้างการเรียนรู้ของผักแต่ละชนิด ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น เด็กนักเรียนเกิดการเรียนรู้การปลูกผักแต่ละชนิด	55	55
33. คืนดอกเบี้ยในบัญชี เพื่อปิดโครงการ
วันที่ 4 เมษายน 2017 เวลา 09:00 น. กิจกรรมที่ทำ ถอนเงินเพื่อปิดบัญชีโครงการศูนย์เรียนรู้ต้นแบบโรงเรียนเด็กไทยแก้มใส ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น ปิดบัญชีโครงการ	3	3
34. ประชุมปิดงวดครั้งที่ 2
วันที่ 4 เมษายน 2017 เวลา 09:00 น. กิจกรรมที่ทำ ตรวจเอกสารการเงินและเพิ่มเติมข้อมูลในเวปไซต์ให้ครบถ้วน ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น ลงข้อมูลในเวปครบทุกกิจกรรม ปิดงวดการเงิน	2	2

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น

ผลการดำเนินโครงการ

สรุปผลการดำเนินโครงการ

ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ

ผลผลิตโครงการ

	วัตถุประสงค์	อธิบาย
1	1. เพื่อเป็นแหล่งเรียนรู้ให้กับนักเรียนในโรงเรียน โรงเรียนอื่นๆ ตลอดจนชุมชนใกล้เคียง. ตัวชี้วัด : มีแหล่งเรียนรู้ให้กับนักเรียนและคนในชุมชน	เป็นไปตามตัวชีวัด
2	2. เพื่อแก้ปัญหานักเรียนทุพโภชนาการ และนักเรียนที่มีน้ำหนักเกินเกณฑ์มาตรฐาน. ตัวชี้วัด : มีนักเรียนน้ำหนักตามเกณฑ์มาขึ้น	ประสบความสำเร็จและเป็นไปตามตัวชี้วัด
3	3. เพื่อน้อมนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวมาใช้ในชีวิตประจำวัน ตัวชี้วัด : นักเรียนสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้	นักเรียนได้นำความรู้ที่ได้ไปต่อยอดในชีวติประจำวันได้

ผู้เข้าร่วมโครงการ

กลุ่มเป้าหมาย	จำนวนที่วางไว้(คน)	จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด
กลุ่มเป้าหมาย	จำนวนที่วางไว้(คน)	จำนวนที่เข้าร่วม(คน)

บทคัดย่อ^*

โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) 1. เพื่อเป็นแหล่งเรียนรู้ให้กับนักเรียนในโรงเรียน โรงเรียนอื่นๆ ตลอดจนชุมชนใกล้เคียง. (2) 2. เพื่อแก้ปัญหานักเรียนทุพโภชนาการ และนักเรียนที่มีน้ำหนักเกินเกณฑ์มาตรฐาน. (3) 3. เพื่อน้อมนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวมาใช้ในชีวิตประจำวัน

ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่

ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...

หมายเหตุ *

บทคัดย่อ จะนำไปใส่ในส่วนบทคัดย่อของรายงานฉบับสมบูรณ์
หากต้องการใช้ค่าเริ่มต้นของบทคัดย่อ ให้ลบข้อความในช่องบทคัดย่อ ทั้งหมด แล้วกดปุ่ม Refresh

ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ

ชื่อโครงการ โครงการศูนย์เรียนรู้ต้นแบบโรงเรียนเด็กไทยแก้มใส โรงเรียนเทศบาลวัดนางลาด

รหัสโครงการ ศรร.1423-106 รหัสสัญญา 58-00-2265-ต.16 ระยะเวลาโครงการ 2 พฤษภาคม 2016 - 30 เมษายน 2017

วันที่เริ่มประเมิน

1. นวัตกรรมที่เกิดขึ้นเพื่อการแลกเปลี่ยนเรียนรู้

(ให้เลือกนวัตกรรมที่เกิดขึ้นในกิจกรรมตาม 8 องค์ประกอบ และอธิบายว่านวัตกรรมที่เกิดขึ้นมีลักษณะขั้นตอนอย่างไร)

แนวทางการดำเนินงาน (๘ แนวทางหลัก)	ผลที่เกิดขึ้น		กิจกรรมที่เป็นนวัตกรรมของโรงเรียน	ลักษณะ/ขั้นตอน/รายละเอียด/หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง (บรรยาย)	แนวทางการพัฒนาต่อ
แนวทางการดำเนินงาน (๘ แนวทางหลัก)	มี	ไม่มี	กิจกรรมที่เป็นนวัตกรรมของโรงเรียน	ลักษณะ/ขั้นตอน/รายละเอียด/หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง (บรรยาย)	แนวทางการพัฒนาต่อ
แนวทางการดำเนินงาน (๘ แนวทางหลัก)	ผลที่เกิดขึ้น		กิจกรรมที่เป็นนวัตกรรมของโรงเรียน	ลักษณะ/ขั้นตอน/รายละเอียด/หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง (บรรยาย)	แนวทางการพัฒนาต่อ
แนวทางการดำเนินงาน (๘ แนวทางหลัก)	มี	ไม่มี	กิจกรรมที่เป็นนวัตกรรมของโรงเรียน	ลักษณะ/ขั้นตอน/รายละเอียด/หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง (บรรยาย)	แนวทางการพัฒนาต่อ
1. การเกษตรในโรงเรียน			เลี้ยงปลาในกระชัง , เลี้ยงกบในคอนโด,ปลูกผักปลอดสารพิษ	ภาพถ่าย ขั้นตอนการการทำกระชัง การเตรียมสถานที่	ทำกิจกรรมการเกษตรในโรงเรียนอย่างต่อเนื่อง และให้นักเรียนนำความรู้ไปใช้ที่บ้าน

แนวทางการดำเนินงาน (๘ แนวทางหลัก)	ผลที่เกิดขึ้น		กิจกรรมที่เป็นนวัตกรรมของโรงเรียน	ลักษณะ/ขั้นตอน/รายละเอียด/หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง (บรรยาย)	แนวทางการพัฒนาต่อ
แนวทางการดำเนินงาน (๘ แนวทางหลัก)	มี	ไม่มี	กิจกรรมที่เป็นนวัตกรรมของโรงเรียน	ลักษณะ/ขั้นตอน/รายละเอียด/หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง (บรรยาย)	แนวทางการพัฒนาต่อ
2. สหกรณ์นักเรียน			ซื้อ,ขายผักปลอดสารพิษจากนักเรียนและชุมชน	วางแผนการทำงานแบ่งหน้าที่ผู้รับผิดชอบ ภาพถ่าย	สร้างภาคีเครือข่ายกับชุมชน ให้ชุมชนมีส่วนร่วม

แนวทางการดำเนินงาน (๘ แนวทางหลัก)	ผลที่เกิดขึ้น		กิจกรรมที่เป็นนวัตกรรมของโรงเรียน	ลักษณะ/ขั้นตอน/รายละเอียด/หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง (บรรยาย)	แนวทางการพัฒนาต่อ
แนวทางการดำเนินงาน (๘ แนวทางหลัก)	มี	ไม่มี	กิจกรรมที่เป็นนวัตกรรมของโรงเรียน	ลักษณะ/ขั้นตอน/รายละเอียด/หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง (บรรยาย)	แนวทางการพัฒนาต่อ
3. การบริหารจัดการอาหารของโรงเรียน			มีอาหารกลางวันและอาหารเสริมให้กับนักเรียนทุกคน	ใช้อาหารที่ปลอดสารพิษโดยใช้ผักจากโครงการ จากนักเรียนและชุมชนใกล้เคียง ภาพถ่าย	สร้างภาคีเครือข่ายกับชุมชน ให้ชุมชนมีส่วนร่วม

แนวทางการดำเนินงาน (๘ แนวทางหลัก)	ผลที่เกิดขึ้น		กิจกรรมที่เป็นนวัตกรรมของโรงเรียน	ลักษณะ/ขั้นตอน/รายละเอียด/หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง (บรรยาย)	แนวทางการพัฒนาต่อ
แนวทางการดำเนินงาน (๘ แนวทางหลัก)	มี	ไม่มี	กิจกรรมที่เป็นนวัตกรรมของโรงเรียน	ลักษณะ/ขั้นตอน/รายละเอียด/หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง (บรรยาย)	แนวทางการพัฒนาต่อ
4. การเฝ้าระวังและติดตามภาวะโภชนาการ และสมรรถภาพทางกายนักเรียน			กิจกรรมการออกกำลังกายในตอนเช้าทุกวัน การเลือกรับประทานอาหาร	มีผู้นำการออกกำลังกายให้กับนักรียนออกกำลังกายในตอนเช้า การทดสอบสมรรถภาพทางกายของนักเรียน ให้ความรู้แก่นักเรียนในการเลือกรับประทานอาหาร จัดป้ายนิเทศ ภาพถ่าย	สร้างภาคีเครือข่ายกับชุมชน ให้ชุมชนมีส่วนร่วม

แนวทางการดำเนินงาน (๘ แนวทางหลัก)	ผลที่เกิดขึ้น		กิจกรรมที่เป็นนวัตกรรมของโรงเรียน	ลักษณะ/ขั้นตอน/รายละเอียด/หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง (บรรยาย)	แนวทางการพัฒนาต่อ
แนวทางการดำเนินงาน (๘ แนวทางหลัก)	มี	ไม่มี	กิจกรรมที่เป็นนวัตกรรมของโรงเรียน	ลักษณะ/ขั้นตอน/รายละเอียด/หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง (บรรยาย)	แนวทางการพัฒนาต่อ
5. การพัฒนาสุขนิสัยและการส่งเสริมสุขภาพอนามัยนักเรียน			กิจกรรมการแปรงฟันที่ถูกวิธี หนูน้อยฟันสวย การล้างมือ 7 ขั้นตอน	การแปรงฟันหลังอาหารกลางวัน และการล้างมือก่อนหลังรับประทานและหลังขับถ่าย ภาพถ่าย

แนวทางการดำเนินงาน (๘ แนวทางหลัก)	ผลที่เกิดขึ้น		กิจกรรมที่เป็นนวัตกรรมของโรงเรียน	ลักษณะ/ขั้นตอน/รายละเอียด/หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง (บรรยาย)	แนวทางการพัฒนาต่อ
แนวทางการดำเนินงาน (๘ แนวทางหลัก)	มี	ไม่มี	กิจกรรมที่เป็นนวัตกรรมของโรงเรียน	ลักษณะ/ขั้นตอน/รายละเอียด/หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง (บรรยาย)	แนวทางการพัฒนาต่อ
6. การพัฒนาอนามัยสิ่งแวดล้อมของโรงเรียนให้ถูกสุขลักษณะ			สิ่งแวดล้อมดีชีวีมีสุข ต้นไม้พูดได้	วางแผนการปฏิบัติงาน แบ่งพื้นที่การรับผิดชอบ ภาพถ่าย

แนวทางการดำเนินงาน (๘ แนวทางหลัก)	ผลที่เกิดขึ้น		กิจกรรมที่เป็นนวัตกรรมของโรงเรียน	ลักษณะ/ขั้นตอน/รายละเอียด/หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง (บรรยาย)	แนวทางการพัฒนาต่อ
แนวทางการดำเนินงาน (๘ แนวทางหลัก)	มี	ไม่มี	กิจกรรมที่เป็นนวัตกรรมของโรงเรียน	ลักษณะ/ขั้นตอน/รายละเอียด/หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง (บรรยาย)	แนวทางการพัฒนาต่อ
7. การจัดบริการสุขภาพนักเรียน			การชั่งน้ำหนักวัดส่วนสูงของนักเรียนภาคเรียนละ2ครั้ง	ครูประจำชั้นชั่งน้ำหนักวัดส่วนสูงพร้อมบันทึกและสรุปแบบรายงานถาวะโภชนาการ

แนวทางการดำเนินงาน (๘ แนวทางหลัก)	ผลที่เกิดขึ้น		กิจกรรมที่เป็นนวัตกรรมของโรงเรียน	ลักษณะ/ขั้นตอน/รายละเอียด/หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง (บรรยาย)	แนวทางการพัฒนาต่อ
แนวทางการดำเนินงาน (๘ แนวทางหลัก)	มี	ไม่มี	กิจกรรมที่เป็นนวัตกรรมของโรงเรียน	ลักษณะ/ขั้นตอน/รายละเอียด/หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง (บรรยาย)	แนวทางการพัฒนาต่อ
8. การจัดการเรียนรู้เกษตร สหกรณ์ อาหาร โภชนาการและสุขภาพอนามัย			เชิญวิทยากรให้ความรู้แก่นักเรียน แผนการสอนบูรณาการ	วางแผนการปฏิบัติงาน ให้ความรู้แก่นักเรียน แผนการสอนบูรณาการ ภาพถ่าย	สร้างภาคีเครือข่ายกับชุมชน ให้ชุมชนมีส่วนร่วม

แนวทางการดำเนินงาน (๘ แนวทางหลัก)	ผลที่เกิดขึ้น		กิจกรรมที่เป็นนวัตกรรมของโรงเรียน	ลักษณะ/ขั้นตอน/รายละเอียด/หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง (บรรยาย)	แนวทางการพัฒนาต่อ
แนวทางการดำเนินงาน (๘ แนวทางหลัก)	มี	ไม่มี	กิจกรรมที่เป็นนวัตกรรมของโรงเรียน	ลักษณะ/ขั้นตอน/รายละเอียด/หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง (บรรยาย)	แนวทางการพัฒนาต่อ
9. อื่น ๆ

2. อะไรคือปัจจัยสำคัญที่ทำให้งานสำเร็จ(นวัตกรรม)

1. หน่วยงานภาคีเครือข่าย

2. สภาพแวดล้อมที่เป็นปัจจัยเอื้อ

3. กลไกที่ทำให้เกิดการขับเคลื่อนและทีมทำงาน

4. กระบวนการเรียนรู้ของครู นักเรียนและแม่ครัว

5. กระบวนการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองและชุมชน

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น

ผลที่เกิดขึ้น

รายละเอียด/การจัดการ

หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง

แนวทางการพัฒนาต่อ

3. ผลผลิตทางการเกษตรเพื่ออาหารกลางวัน

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น

ผลที่เกิดขึ้น

รายละเอียด/การจัดการ

หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง

แนวทางการพัฒนาต่อ

1. มีชนิดและปริมาณของผักและผลไม้ที่ผลิตในโรงเรียนเพียงพอ

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น

ผลที่เกิดขึ้น

รายละเอียด/การจัดการ

หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง

แนวทางการพัฒนาต่อ

2. มีการเลี้ยงสัตว์เพื่อเป็นอาหารโปรตีน (ไก่ไข่/ไก่เนื้อ/เป็ด/หมู)

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น

ผลที่เกิดขึ้น

รายละเอียด/การจัดการ

หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง

แนวทางการพัฒนาต่อ

3. มีการเลี้ยงสัตว์น้ำเพื่อเป็นอาหารโปรตีน (ปลา/กบ)

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น

ผลที่เกิดขึ้น

รายละเอียด/การจัดการ

หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง

แนวทางการพัฒนาต่อ

4. โรงเรียนมีบริการอาหารเช้าหรือไม่

5. มีการจัดบริการให้เด็กบริโภคผักและผลไม้ (ต้องได้บริโภคร้อยละ 50 ของปริมาณที่แนะนำต่อวัน)

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น

ผลที่เกิดขึ้น

รายละเอียด/การจัดการ

หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง

แนวทางการพัฒนาต่อ

5.1. เด็กอนุบาล 3-5 ปี ควรได้รับผัก 30 กรัม(2 ข้อนโต๊ะ) ผลไม้ 100 กรัม

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น

ผลที่เกิดขึ้น

รายละเอียด/การจัดการ

หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง

แนวทางการพัฒนาต่อ

5.2. เด็กประถม 6-12 ปี ควรได้รับผักไม่น้อยกว่า 60 กรัม(4 ช้อนโต๊ะ) ผลไม้ 200 กรัม

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น

ผลที่เกิดขึ้น

รายละเอียด/การจัดการ

หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง

แนวทางการพัฒนาต่อ

5.3. เด็กมัธยม 13-18 ปี ควรได้รับผักไม่น้อยกว่า 90 กรัม(6 ช้อนโต๊ะ) ผลไม้ 200 กรัม

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น

ผลที่เกิดขึ้น

รายละเอียด/การจัดการ

หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง

แนวทางการพัฒนาต่อ

6. โรงเรียนมีความร่วมมือกับเครือข่ายเชื่อมโยงแหล่งผลิตอาหารที่ปลอดสารพิษในชุมชน

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น

ผลที่เกิดขึ้น

รายละเอียด/การจัดการ

หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง

แนวทางการพัฒนาต่อ

99. อื่นๆ

4. สถานการณ์การจัดบริการอาหารและโภชนาการของนักเรียน

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น

ผลที่เกิดขึ้น

รายละเอียด/การจัดการ

หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง

แนวทางการพัฒนาต่อ

1. การใช้โปรแกรม Thai School Lunch ทำได้อย่างสมบูรณ์หรือไม่

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น

ผลที่เกิดขึ้น

รายละเอียด/การจัดการ

หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง

แนวทางการพัฒนาต่อ

2. มีการติดตามภาวะโภชนาการเทอมละ 2 ครั้ง ได้อย่างครบถ้วนหรือไม่

3. เด็กนักเรียนมีภาวะโภชนาการเป็นไปตามตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการหรือไม่
สถานการณ์ภาวะโภชนาการนักเรียน (ปีการศึกษา)

ภาวะ 2558 2/2 2559 1/1 2559 1/2 2559 2/1

เตี้ย 3.63 3.63% 2.11 2.11% 2.62 2.62% nan nan%

เตี้ย+ค่อนข้างเตี้ย 19.31 19.31% 4.57 4.57% 7.17 7.17% nan nan%

ผอม 2.81 2.81% 2.97 2.97% 2.97 2.97% 1.92 1.92%

ผอม+ค่อนข้างผอม 6.28 6.28% 7.34 7.34% 7.34 7.34% 6.46 6.46%

อ้วน 9.92 9.92% 5.07 5.07% 7.17 7.17% 9.08 9.08%

เริ่มอ้วน+อ้วน 11.07% 11.07% 9.44% 9.44% 9.79% 9.79% 12.04% 12.04%

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น

ผลที่เกิดขึ้น

รายละเอียด/การจัดการ

หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง

แนวทางการพัฒนาต่อ

3.1. ภาวะเริ่มอ้วนและอ้วนลดลง

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น

ผลที่เกิดขึ้น

รายละเอียด/การจัดการ

หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง

แนวทางการพัฒนาต่อ

3.2. ภาวะค่อนข้างผอมและผอมลดลง

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น

ผลที่เกิดขึ้น

รายละเอียด/การจัดการ

หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง

แนวทางการพัฒนาต่อ

3.3. ภาวะค่อนข้างเตี้ยและเตี้ยลดลง

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น

ผลที่เกิดขึ้น

รายละเอียด/การจัดการ

หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง

แนวทางการพัฒนาต่อ

4. โรงเรียนได้มีการเฝ้าระวังและมีกิจกรรมเสริมสำหรับเด็กที่มีภาวะทุพโภชนาการ (ตามข้อ 3.1-3.3) เป็นรายบุคคลหรือไม่ อย่างไร

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น

ผลที่เกิดขึ้น

รายละเอียด/การจัดการ

หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง

แนวทางการพัฒนาต่อ

5. ผู้ปกครองมีส่วนร่วมในการแก้ไขปัญหาด้วยหรือไม่อย่างไร

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น

ผลที่เกิดขึ้น

รายละเอียด/การจัดการ

หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง

แนวทางการพัฒนาต่อ

99. อื่นๆ

5. สรุปผล (บทคัดย่อ)^*

หมายเหตุ *

สรุปผล จะนำไปใส่ในบทคัดย่อของรายงานสรุปปิดโครงการ (ส.3)
หากต้องการใช้ค่าเริ่มต้นของสรุปผล ให้ลบข้อความในช่องสรุปผลทั้งหมด แล้วกดปุ่ม Refresh

โรงเรียนเทศบาลวัดนางลาด จังหวัด พัทลุง

รหัสโครงการ ศรร.1423-106

ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว

................................
( นางณัชชา รักนุ่ม )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......

ไปบนสุด

project version 4.4.01 release 2022-02-13. Help

โรงเรียนเทศบาลวัดนางลาด

แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์

โรงเรียนเทศบาลวัดนางลาด

“ โรงเรียนเทศบาลวัดนางลาด ”

กิตติกรรมประกาศ

บทคัดย่อ

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

กิจกรรม/การดำเนินงาน

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

1. กิจกรรมการเลี้ยงปลาดุกในกระชัง

กิจกรรมที่ทำ

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

2. ไถปรับหน้าดิน

กิจกรรมที่ทำ

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

3. อุปกรณ์สำหรับทำถั่วงอก

กิจกรรมที่ทำ

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

4. การปลูกผักไร้ดิน

กิจกรรมที่ทำ

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

5. เลี้ยงกบคอนโด ปลาดุกในบ่อ

กิจกรรมที่ทำ

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

6. จัดทำบอร์ดความรู้ด้านการเกษตรและโภชนาการ

กิจกรรมที่ทำ

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

7. เพาะเห็ดฟาง เห็ดนางฟ้า

กิจกรรมที่ทำ

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

8. น้ำชีวภาพอีเอ็ม

กิจกรรมที่ทำ

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

9. วิทยากรให้ความรู้เรื่องการเลี้ยงสัตว์จากประมงจังหวัดพัทลุง

กิจกรรมที่ทำ

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

10. อบรมโครงการลดพุงสักนิดชีวิตเป็นสุข

กิจกรรมที่ทำ

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

11. ผักสวนครัวรั้วกินได้

กิจกรรมที่ทำ

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

12. ประชุมปิดงวด ครั้งที่1

กิจกรรมที่ทำ

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

13. กิจกรรมเขตรับผิดชอบของนักเรียน

กิจกรรมที่ทำ

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

14. ทัศนศึกษาดูงาน ครู นักเรียน

กิจกรรมที่ทำ

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

15. อบรมพัฒนาศักยภาพผู้ประกอบอาหาร

กิจกรรมที่ทำ

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

16. กิจกรรมการออมเงิน

กิจกรรมที่ทำ

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

17. ต้นไม้พูดได้

กิจกรรมที่ทำ

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

18. การทำดินปลูกชีวภาพ

กิจกรรมที่ทำ

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

19. ล้างมือ 7 ขั้นตอน

กิจกรรมที่ทำ

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

20. เลี้ยงปลาในกระชัง ครั้งที่ 2

กิจกรรมที่ทำ

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

21. การเลี้ยงกบคอนโด ครั้งที่2

กิจกรรมที่ทำ

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

22. การเพาะเห็ดนางฟ้า

กิจกรรมที่ทำ

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

บทคัดย่อ^*

5. สรุปผล (บทคัดย่อ)^*