เพาะเมล็ดทานตะวัน อินทรีย์ ประจำห้องเรียนมัธยมศึกษา3 มิถุนายน 2559
3
มิถุนายน 2559รายงานจากพื้นที่ โดย PENNAPA TEEKA-ARYU
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติรายละเอียดของการทำกิจกรรมที่ได้ปฎิบัติจริง
- ประชุมคณะครูในโรงเรียน เรื่อง แนวทางในการดำเนินงาน
- ครูแต่ละชั้นเรียนชี้แจงแนวทางในการดำเนินงานให้นักเรียน
- ครูผู้รับผิดชอบโครงการ แบ่งกลุ่มนักเรียนยุวเกษตร เพื่อจัดเตรียมวัสดุและอุปกรณ์ให้แต่ละระดับชั้น
- ครูและนักเรียนแต่ละชั้นร่วมกันออกแบบวางแผนการทำงาน
- นักเรียนแต่ละชั้นร่วมกันเพาะเมล็ดต้นอ่อนทานตะวัน
- แต่ละชั้นแบ่งหน้าที่กันดูแลต้นอ่อนทานตะวัน
- เก็บเกี่ยวต้นอ่อนทานตะวัน
- นำมาประกอบอาหารตามแต่ละเมนูของนักเรียนแต่ละระดับชั้น
circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม
- นักเรียนและครูมีส่วนร่วมในการทำกิจกรรม
- นักเรียนได้เกิดทักษะในการเรียนรู้การทำงานกลุ่ม และมีความรับผิดชอบในหน้าที่
- นักเรียนมีความตื่นตัวในการทำงานร่วมกัน
- นักเรียนได้รับประทานผักปลอดสารพิษ
- นักเรียนบางคนที่ไม่รับประทานผัก หันมารับประทานต้นอ่อนทานตะวัน ร้อยละ 100
circle
กลุ่มเป้าหมายที่เข้าร่วม
ประกอบด้วย
project version 4.4.01 release 2022-02-13. ช่วยเหลือ