แบบรายงานผลการดำเนินโครงการประจำงวด 1
ชื่อโครงการ โรงเรียนบ้านหัวเหล่า
ชุมชน 69 หมู่ 11 ตำบลบก อำเภอโนนคูน จังหวัดศรีสะเกษ
รหัสโครงการ ศรร.1312-079 เลขที่ข้อตกลง 58-00-2265-อ.33
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 2 พฤษภาคม 2559 ถึง 30 เมษายน 2560
รายงานงวดที่ : 1 จากเดือน พฤษภาคม 2559 ถึงเดือน ตุลาคม 2559
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินโครงการ (แสดงผลการดำเนินงานรายกิจกรรมที่แสดงผลผลิตและผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นจริง
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
1. การศึกษาและแลกเปลี่ยนเรียนรู้ (สหกรณ์) |
||
วันที่ 11 สิงหาคม 2559 เวลา 09:00 น.วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์ที่ตั้งไว้การจัดทำแบบประเมินสถานการณ์ 3 ช่วงและจัดทำรายงานโครงการฉบับสมบูรณ์ ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นจริงนักเรียนมีความรู้ความเข้าใจคิดเป็นร้อยละ 80 สามารถนำความรู้ใาใช้ในกิจกรรมสหกรณ์ในโรงเรียนได้ กิจกรรมที่กำหนดไว้ในแผน- นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับระบบสหกรณ์ เพื่อการจัดการระบบสหกรณ์ที่เป็นระบบ กิจกรรมที่ทำจริงมีการนำนักเรียนแกนนำและคณะครูไปศึกษาดูงานที่ภูสิงห์
|
26 | 26 |
2. ประชุมแต่งตั้งมอบหมายหน้าที่คณะทำงาน ชี้แจงการดำเนินงาน |
||
วันที่ 24 สิงหาคม 2559 เวลา 09:00 น.วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์ที่ตั้งไว้มีผู้รับผิดชอบงานตามภาระหน้าที่ ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นจริงครูมีความรู้ความเข้าใจร้อยละ 80 ในการรับผิดชอบงานในหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายเป็นอย่างดี กิจกรรมที่กำหนดไว้ในแผน๑.๑ เชิญประชุม ชี้แจงวัตถุประสงค์ของโครงการ ๑.๒ กำหนดภาระงาน แบ่งหน้าที่รับผิดชอบการทำงานตามโครงการ ๑.๓ นัดหมาย กำหนด วางแผน กรอบการปฏิบัติงานจัดทำหลักสูตรการเรียนรู้ - ประชุม แต่งตั้งคณะกรรมการแกนนำในการจัดทำหลักสูตรสถานศึกษา - กำหนดสาระการเรียนรู้ - กำหนดสื่อ/นวัตกรรม - ออกคำสั่ง - ดำเนินงานจัดทำหลักสูตรสถานศึกษา - ประเมินสื่อ/นวัตกรรม - หาคุณภาพของสื่อ/นวัตกรรม - นำสื่อ/นวัตกรรม ไปใช้จริงตามกิจกรรมที่จัดทำ - วัดผลประเมินผล กิจกรรมที่ทำจริงประชุมวางแผนการการดำเนินงาน เพื่อปฎิบัติให้ครอบคลุม ทั้ง 8องค์ประกอบ
มอบหมายหน้าที่รับผิดชอบแต่ละกิจกรรมอย่างชัดเจน ดังนี้
กิจกรรมเกษตร มอบหมายครูสุรชาติ เสนา ครูคำรณ ครองยุติ และ ครูสุภาพร เสนา
|
198 | 198 |
3. แลกเปลี่ยนเรียนรู้กับชุมชนที่ร่วมโครงการ |
||
วันที่ 27 สิงหาคม 2559 เวลา 09:00 น.วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นจริงโรงเรียนมีการจัดนิทรรศการร่วมกับโรงเรียนในเครือข่าย ในการจำหน่ายผลผลิตของนักเรียนและผู้ปกครอง นักเรียนสามารถนำความรู้ที่ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ กิจกรรมที่กำหนดไว้ในแผน
กิจกรรมที่ทำจริงโรงเรียนมีการจัดนิทรรศการร่วมกับโรงเรียนในเครือข่าย ในการจำหน่ายผลผลิตของนักเรียนและผู้ปกครอง
|
166 | 168 |
4. การจัดทำแบบประเมินผลสถานการณ์ ครั้งที่ 1 (เดือนตุลาคม) |
||
วันที่ 30 กันยายน 2559 เวลา 09:00 น.วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์ที่ตั้งไว้การจัดทำแบบประเมินสถานการณ์ 3 ช่วงและจัดทำรายงานโครงการฉบับสมบูรณ์ ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นจริงจัดทำแบบประเมินผลสภานการณ์ ช่วงที่ 1 กิจกรรมที่กำหนดไว้ในแผนจัดทำแบบประเมินผลสภานการณ์ 3 ช่วง กิจกรรมที่ทำจริงจัดทำแบบประเมินผลสภานการณ์ ช่วงที่ 1
|
198 | 14 |
5. ส่งเสริมการผลิตอาหารปลอดภัย(ปลูกพืชผักสวนครัว/ผักตามฤดูกาล) |
||
วันที่ 4 ตุลาคม 2559 เวลา 09:00 น.วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์ที่ตั้งไว้นักเรียนและผู้ปกครองเข้ารับการอบรมได้รับความรู้ตามหลักโภชนาการ - นักเรียนและผู้ปกครองได้รับความรู้เกี่ยวกับการหาสารปนเปื้อนในอาหาร โดยวิธีการต่างๆ จากการลงมือปฏิบัติสุ่มตรวจอาหารในโครงการอาหารกลางวันในโรงเรียนและในร้านค้าของหมู่บ้าน และศึกษาดูงานโรงเรียนต้นแบบการดำเนินงานสหกรณ์/ออมทรัพย์ นอกจากนี้นักเรียน และร่วมกันรณรงค์ เรื่อง อาหารปลอดภัยไร้สารพิษ การลดดื่มน้ำอัดลม รับประทานลูกอม และขนมกรุบกรอบ ติดป้ายนิเทศ แจกแผ่นพับให้แก่นักเรียนในโรงเรียนและหมู่บ้านอย่างทั่วถึง ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นจริง1.นักเรียนมีทักษะในการปลูกผักและดูแลผักสวนครัว 2.โรงเรียนมีผักสวนครัวเพื่อประกอบอาหารกลางวันให้กับนักเรียน 3.โรงเรียนมีแผนการผลิตพืชผักที่สอดคล้องกับรายการอาหารกลางวันนนักเรียน 4.นักเรียนได้รับประทานอาหารที่มีประโยชน์ และเพียงพอต่อความต้องการ กิจกรรมที่กำหนดไว้ในแผนการปลูกผักสวนครัว รั้วกินได้ มีผู้เข้าร่วมรับความรู้ ดังนี้ - แกนนำกลุ่ม ผู้ปกครอง และกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน รวมจำนวน 51 คน - นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 จำนวน 76 คน ครู จำนวน 5 คน - ผู้รู้หรือปราชญ์ในชุมชน จำนวน 1 คน - เจ้าหน้าที่ทางการเกษตรอำเภอโนนคูณ จำนวน 1 คน - กิจกรรมในการปลูกผักสวนครัว รั้วกินได้ - การคัดเลือกชนิดของพืชผักที่เหมาะสมกับสภาพดินฟ้าอากาศในท้องถิ่น - การทำแปลงสาธิตการปลูกผักสวนครัว รั้วกินได้ กิจกรรมที่ทำจริง1.โรงเรียนจัดพื้นที่ปลูกผักสวนครัวสำหรับนักเรียนและผู้ปกครอง 2.โรงเรียนจัดหาเมล็ดพันธุ์ผัก สำหรับให้นักเรียนปลูก ผลลัพธ์ที่ตั้งไว้ 1.นักเรียน มีทักษะในการปลูกและดูแลผักสวนครัว 2.ผักสวนครัวเพื่อประกอบอาหารกลางวันให้กับนักเรียนหมุนเวียน 1 สัปดาห์ 3.มีผลผลิต หมุนเวียนสลับกัน เพื่อประกอบอาหารกลางวันสำหรับนักเรียน
|
132 | 132 |
6. ส่งเสริมการผลิตอาหารปลอดภัย(การเลี้ยงปลาดุกในบ่อซีเมนต์) |
||
วันที่ 8 ตุลาคม 2559 เวลา 09:00 น.วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์ที่ตั้งไว้นักเรียนและผู้ปกครองเข้ารับการอบรมได้รับความรู้ตามหลักโภชนาการ - นักเรียนและผู้ปกครองได้รับความรู้เกี่ยวกับการหาสารปนเปื้อนในอาหาร โดยวิธีการต่างๆ จากการลงมือปฏิบัติสุ่มตรวจอาหารในโครงการอาหารกลางวันในโรงเรียนและในร้านค้าของหมู่บ้าน และศึกษาดูงานโรงเรียนต้นแบบการดำเนินงานสหกรณ์/ออมทรัพย์ นอกจากนี้นักเรียน และร่วมกันรณรงค์ เรื่อง อาหารปลอดภัยไร้สารพิษ การลดดื่มน้ำอัดลม รับประทานลูกอม และขนมกรุบกรอบ ติดป้ายนิเทศ แจกแผ่นพับให้แก่นักเรียนในโรงเรียนและหมู่บ้านอย่างทั่วถึง ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นจริงนักเรียน มีทักษะในการเลี้ยงปลาดุกในบ่อซีเมนต์ เพื่อประกอบอาหารกลางวันให้กับนักเรียนหมุนเวียนใน 1 สัปดาห์ รวมทั้งสร้างนิสัยในการฝึกวามรับผิดชอบต่อหน้าที่ กิจกรรมที่กำหนดไว้ในแผนการเลี้ยงปลาดุก มีผู้เข้าร่วมรับความรู้ ดังนี้ - แกนนำกลุ่ม ผู้ปกครอง และกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน รวมจำนวน 51 คน - นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔-๖ จำนวน 76 คน ครู จำนวน 5 คน - ผู้รู้หรือปราชญ์ในชุมชน จำนวน 1 คน - เจ้าหน้าที่ทางการเกษตรอำเภอโนนคูณ จำนวน 1 คน - กิจกรรมสาธิต ในการเลี้ยงปลาดุกในบ่อซีเมนต์ ในโรงเรียน จำนวน 3 บ่อ หมายเหตุ การเลี้ยงปลาดุก ที่เหมาะสมกับสภาพพื้นที่ในท้องถิ่นบ้านเรา เช่น การเลี้ยงปลาดุกในโอ่ง ในบ่อพลาสติก ในบ่อ ซีเมนต์ อื่นๆ กิจกรรมที่ทำจริง1.โรงเรียนจัดพื้นที่สำหรับเลี้ยงปลาในบ่อซีเมนต์ 2.โรงเรียนจัดหาพันธ์ปลาจากประมงจังหวัดศรีสะเกษ สำหรับให้นักเรียนได้ดูแล 3.โรงเรียนจัดทำบ่อเลี้ยงปลา
|
132 | 132 |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความก้าวหน้าของการดำเนินงานโครงการและปัญหา/อุปสรรคในการดำเนินโครงการ
ประเมินความก้าวหน้าของการดำเนินงานโครงการ
| การดำเนินงานเมื่อเทียบกับการดำเนินงานทั้งโครงการ | ทั้งหมด | ทำแล้ว | 10% | 20% | 30% | 40% | 50% | 60% | 70% | 80% | 90% | 100% |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| การทำกิจกรรม | 15 | 6 | ✔ | |||||||||
| การใช้จ่ายงบประมาณ | 100,000.00 | 40,000.00 | ✔ | |||||||||
| คุณภาพกิจกรรม | 24 | 18 | ✔ |
ปัญหา/อุปสรรคในการดำเนินงานโครงการ (สรุปเป็นข้อ ๆ)
| ประเด็นปัญหา/อุปสรรค | สาเหตุเพราะ | แนวทางการแก้ไขของผู้รับทุน |
|---|---|---|
|
|
|
แผนงาน/กิจกรรม ที่จะดำเนินการในงวดต่อไป
- การแปรรูปอาหารและถนอมอาหาร ( 4 พ.ย. 2559 )
- ส่งเสริมการผลิตอาหารปลอดภัย(การปลูกมะนาวในท่อซีเมนต์) ( 14 พ.ย. 2559 )
- ส่งเสริมการผลิตอาหารปลอดภัย(เพาะเห็ดนางฟ้า) ( 21 พ.ย. 2559 )
- การจัดทำแบบประเมินผลสถานการณ์ ครั้งที่ 2 (เดือนธันวาคม) ( 1 ธ.ค. 2559 - 30 ธ.ค. 2559 )
- อบรมให้ความรู้เรื่อง อย.น้อย (คัดเลือกนักเรียน ผู้ปกครอง แม่ครัว ) ( 16 ธ.ค. 2559 )
- อบรมให้ความรู้เรื่องอาหารที่ปลอดภัยไร้สารพิษ ( 19 ธ.ค. 2559 )
- ส่งเสริมการออกกำลังกายเพื่อสุขภาพที่ดี ( 13 ม.ค. 2560 )
(................................)
นางรัตนาภรณ์ สีตะวัน
ผู้รับผิดชอบโครงการ