directions_run

สถานศึกษานำร่องตามมาตรฐานระบบการจัดการอาหารและโภชนาการ

แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)

 เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator)สถานการณ์เป้าหมายผลผลิต
(Output)
ผลลัพธ์
(Outcome)
ผลกระทบ
(Impact)
อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ
1 เพื่อส่งเสริมให้โรงเรียนและผู้มีส่วนเกี่ยวข้องมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับระบบการบริหารจัดการด้านอาหารและโภชนาการ ในสถานศึกษา
ตัวชี้วัด : 1 โรงเรียนและผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง ร้อยละ 80 มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับระบบการบริหารจัดการ ด้านอาหารและโภชนาการในสถานศึกษา 2 นักเรียนทุกคนได้รับประทานอาหารที่มีคุณค่าทางโภชนาการ ส่งผลให้มีภาวะโภชนาการที่ดี 3 โรงเรียนและผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง ร้อยละ 80 มีความพึงพอใจต่อระบบการบริหารจัดการด้านอาหาร และโภชนาการในสถานศึกษา
0.00