ต้นแบบโรงเรียนพื้นที่สุขภาวะ28 พฤศจิกายน 2559
28
พฤศจิกายน 2559รายงานจากพื้นที่ โดย ปิยานุช ผิวขำ
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติรายละเอียดของการทำกิจกรรมที่ได้ปฎิบัติจริง
  • พัฒนาพื้นที่และสิ่งแวดล้อมในโรงเรียนให้เป็นพื้นที่สุขภาวะ โดยใช้ขยะรีไซเคิลในการปรับภูมิทัศน์ให้ร่มรื่นสวยงามที่เอื้อต่อการเรียนรู้
  • ปลูกต้นไม้ให้ร่มรื่นสวยงาม
  • พัฒนาพื้นที่ด้านหลังบ้านพักครูที่รกร้างให้เป็นที่พื้นที่สุขภาวะ โดยทำเป็นฐานการเรียนรู้การปลูกมะนาวในวงบ่อซีเมนต์ และฐานการเรียนรู้สวนผักคนเมืองซึ่งเมื่อปรับเปลี่ยนพื้นที่แล้วทำให้โรงเรียน มีพื้นที่ในการใช้ประโยชน์ได้มากขึ้น นักเรียนสามารถศึกษาหาความรู้นอกห้องเรียนได้
circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม

มีพื้นที่ในการใช้ประโยชน์ได้มากขึ้น นักเรียนสามารถศึกษาหาความรู้นอกห้องเรียนได้

circle
กลุ่มเป้าหมายที่เข้าร่วม
จำนวน 239 คน จากที่ตั้งไว้ 239 คน
ประกอบด้วย