ศูนย์เรียนรู้เด็กไทยแก้มใส

กิจกรรมที่ทำ

วิธีดำเนินการ

กิจกรรม ระยะเวลา ผู้รับผิดชอบ การเพาะเห็ดนางฟ้าภูฏานในโรงเรือน ขั้นตอนการดำเนินงาน 1ประชุมคณะครูปรึกษาหารือ 2แต่งตั้งผู้รับผิดชอบ 3ดำเนินการตามกิจกรรม -สำรวจพื้นที่ -ปรับปรุงและก่อสร้างโรงเรือน -จัดหาซื้อเชื้อและวัสดุอุปกรณ์ - แบ่งกลุ่มนักเรียนตามกลุ่มสนใจ - ดำเนินการจัดทำและจำหน่ายผลผลิต 4ประเมินผลเมื่อสิ้นสุดกิจกรรม 5สรุปวิเคราะห์รายงานผล

พ.ค. 59 พ.ค. 59 มิ.ย. 59 มิ.ย. 59 มิ.ย. 59 มิ.ย. 59 มิ.ย.55
ก.ค. เม.ย. 60 เม.ย. 60

ผู้บริหารโรงเรียน และคณะครู

นายชิราวุธ นายชิราวุธ นายชิราวุธ นายชิราวุธ นายชิราวุธ ผู้บริหารโรงเรียน และคณะครู


4.งบประมาณ 4.1งบประมาณ13,000 บาท
รายละเอียดงบประมาณ ค่าตอบแทน………………………บาท ค่าใช้สอย…………….……………บาท ค่าวัสดุ…………13,000………..บาท อื่นๆ………………….………….…บาท

4.2รายละเอียดกิจกรรมการใช้งบประมาณ กิจกรรมและงบประมาณ งบประมาณ ลักษณะงบประมาณที่ใช้ สถานที่ ค่าตอบแทน ค่าใช้สอย ค่าวัสดุ อื่นๆ
กิจกรรมที่ 1เพาะเห็ดฟางภูฏาน 13,000


-

- 13,000

รร.บ้านแก้วเพชรพลอย รวมงบประมาณ 13,000 13,000

5.การติดตามกำกับและประเมินผล 5.1กำกับติดตามรายงานความก้าวหน้าภายในมีนาคม2560 5.2การประเมินผล ตัวบ่งชี้และสภาพความสำเร็จ วิธีการวัดและประเมินผล เครื่องมือที่ใช้วัดและประเมินผล -นักเรียนมีความรู้ในการเพาะเห็ดฟาง -นักเรียนมีความรู้ในเรื่องการทำอาชีพ - ตรวจสอบผลผลิต -การปฏิบัติงาน - บันทึกรายงานการดำเนินงาน - ผลิตและบัญชีรับ-จ่าย - บันทึกการสังเกตพฤติกรรม

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1.นักเรียนจำนวน  70  คน  ได้เรียนรู้การเพาะเห็ดนางฟ้า 2.นักเรียนร้อยละ 50 มีผลผลิตมาจำหน่ายให้กับสหกรณ์

กิจกรรมที่ทำ

-จัดหาซื้อปุ๋ยคอกตามจำนวน -นักเรียนนำไปลงแปลงปลูกพืชผักทางการเกษตรตามจำนวนความเหมาะสม -สังเกตุการเจริญเติบโตของพืชผักทางการเกษตร

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

ได้ปุ๋ยคอกตามจำนวน 40 ถุง นักเรียนร้อยละ 50 มีผลผลิตทางการเกษตรมาจำหน่ายให้กับสหกรณ์นักเรียน

กิจกรรมที่ทำ

คุณภาพของผู้เรียนจะได้มาตรฐานตามความต้องการก็ต่อเมื่อโรงเรียนมีการวางแผนงานให้สอดคล้องกับความต้องการของผู้เรียน และสามารถพัฒนาผู้เรียนได้ครอบคลุมทุกๆด้าน กระบวนการเรียนการสอนที่มีประสิทธิภาพเป็นหัวใจหลักสำหรับผู้เรียนซึ่งถ้าไม่มีการพัฒนาผู้เรียนแล้วนั้นการพัฒนาการเรียนการสอนย่อมไม่สำเร็จผล  ดังนั้นทางโรงเรียนบ้านแก้วเพชรพลอย จึงส่งเสริมคุณภาพผู้เรียน และประสิทธิภาพของผู้เรียนเพื่อเป็นการพัฒนาทางด้านการเรียนการสอนสำหรับผู้เรียนให้มีความสามารถในการเรียนทุกกลุ่มสาระวิชาและกิจกรรมต่างๆสำหรับผู้เรียนอย่างหลากหลายและตามความสนใจเพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ได้เต็มศักยภาพและมีการพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง 1.ครูผู้สอนจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ที่บูรณาการด้านการเกษตร  สหกรณ์  อาหาร โภชนาการและสุขอนามัยครบทั้ง 8 ชั้นเรียน 2. ครูผู้จัดทำสื่อการจัดการเรียนรู้ที่บูรณาการด้านการเกษตร  สหกรณ์  อาหาร โภชนาการและสุขอนามัยครบทั้ง 8 ชั้นเรียน 3. ครูผู้สอนนำแผนและสื่อมาจัดการเรียนการสอนให้ครบทั้ง 8 เรียน  วัดและประเมินผลการจัดการเรียนรู้

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

ผลผลิต ครูจำนวน  12คน มีแผนจัดการเรียนรู้ที่บูรณาการเกษตร โภชนาการและสุขภาพทุกชั้นเรียน -นักเรียนจำนวน  183  คน ได้เรียนรู้การเกษตร โภชนาการและสุขภาพ ผลลัพธ์ -ครูมีแผนจัดการเรียนรู้ที่บูรณาการเกษตร โภชนาการและสุขภาพทุกชั้นเรียนและดำเนินกการตามแผน -นักเรียนร้อยละ  80 มีความรู้เรื่องการเกษตรโภชนาการและสุขภาพ