directions_run

โรงเรียนบ้านโคกใหญ่หนองสองห้อง

โรงเรียนบ้านโคกใหญ่หนองสองห้อง
stars
แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์
รายงานฉบับสมบูรณ์


โครงการ
" โรงเรียนบ้านโคกใหญ่หนองสองห้อง "
ม.5 ตำบลก้านเหลือง อำเภอแวงน้อย จังหวัดขอนแก่น



หัวหน้าโครงการ
นายมงคล กุลสุวรรณ์




ชื่อโครงการ โรงเรียนบ้านโคกใหญ่หนองสองห้อง

ที่อยู่ ม.5 ตำบลก้านเหลือง อำเภอแวงน้อย จังหวัดขอนแก่น จังหวัด ขอนแก่น

รหัสโครงการ ศรร.1311-050 เลขที่ข้อตกลง 58-00-2265-อ.4

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 2 พฤษภาคม 2559 ถึง 30 เมษายน 2560

กิตติกรรมประกาศ

"โรงเรียนบ้านโคกใหญ่หนองสองห้อง จังหวัดขอนแก่น" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ม.5 ตำบลก้านเหลือง อำเภอแวงน้อย จังหวัดขอนแก่น

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ โรงเรียนบ้านโคกใหญ่หนองสองห้อง ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โรงเรียนบ้านโคกใหญ่หนองสองห้อง


บทคัดย่อ

โครงการ " โรงเรียนบ้านโคกใหญ่หนองสองห้อง " ดำเนินการในพื้นที่ ม.5 ตำบลก้านเหลือง อำเภอแวงน้อย จังหวัดขอนแก่น รหัสโครงการ ศรร.1311-050 ระยะเวลาการดำเนินงาน 2 พฤษภาคม 2559 - 30 เมษายน 2560 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 80,000.00 บาท จาก โรงเรียนบ้านโคกใหญ่หนองสองห้อง เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 88 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"


สารบัญ

กิตติกรรมประกาศ »
บทคัดย่อ »
   ความเป็นมา/หลักการเหตุผล »
   วัตถุประสงค์โครงการ »
   กิจกรรม/การดำเนินงาน »
   กลุ่มเป้าหมาย »
   ผลลัพธ์ที่ได้ »
   การประเมินผล »
   ปัญหาและอุปสรรค »
   ข้อเสนอแนะ »
   เอกสารประกอบอื่นๆ »

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

โครงการเด็กไทยแก้มใสถวายเจ้าฟ้านักโภชนาการ เกิดจากความร่วมมือระหว่างกระทรวงสาธารณสุข กระทรวงศึกษาธิการ ร่วมกับหน่วยงานภาคี ได้แก่ กระทรวงเกษตรและสหกรณ์ สมาคมโภชนาการแห่งประเทศไทยในพระราชูปถัมภ์ กรุงเทพมหานคร และ กระทรวงมหาดไทย ภายใต้การสนับสนุนจากสำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.) โดยมีวัตถุประสงค์ เพื่อส่งเสริมและสนับสนุนโรงเรียนในการน้อมนำแนวทางการดำเนินงานที่ประสบความสำเร็จ การบริหารจัดการอาหารและโภชนาการในโรงเรียนอย่างครบวงจรของโครงการตามพระราชดำริ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารีไปปฏิบัติในการพัฒนาด้านเกษตร อาหาร โภชนาการและสุขภาพเด็กในโรงเรียน โดยน้อมนำกรอบแนวคิดและองค์ประกอบของการพัฒนาจากบทเรียนโรงเรียนในโครงการพระราชดำริใน 8 องค์ประกอบคือ 1) การเกษตรในโรงเรียน 2) สหกรณ์นักเรียน 3) การจัดการบริหารของโรงเรียน 4) การติดตามภาวะโภชนาการ 5) การพัฒนาสุขนิสัยของนักเรียน 6) การพัฒนาอนามัยสิ่งแวดล้อมของโรงเรียนให้ถูกสุขลักษณะ 7) การจัดบริการสุขภาพ และ8) การจัดการเรียนรู้ : เกษตร โภชนาการ และสุขภาพอนามัย โดยมีเป้าหมายเพื่อให้เด็กนักเรียนเกิดคุณลักษณะสำคัญใน 4 ประการตามแนวพระราชดำริ คือ มีพุทธศึกษา จริยศึกษา หัตถศึกษาและ จริยศึกษา มีภาวะโภชนาการดี สุขภาพแข็งแรง ไปพร้อมๆ กับการพัฒนาทักษะที่จำเป็นและคุณลักษณะที่เอื้อต่อการมีสุขภาวะ และคุณภาพชีวิตที่ดี ซึ่งเป็นการพัฒนาที่มีเด็กเป็นศูนย์กลาง โดยเน้นให้เด็กนักเรียนได้เรียนรู้จากการลงมือปฏิบัติจริงด้วยตนเอง (Learning by doing) เพื่อกระตุ้นให้เกิดการเรียนรู้ พัฒนาทักษะและคุณลักษณะที่เหมาะสม สามารถนำไปใช้ได้ในชีวิตจริงและพึ่งตนเองได้

วัตถุประสงค์โครงการ

  1. เพื่อสร้างความตระหนักและภารกิจหน้าที่ เสริมสร้างเครือข่ายความร่วมมือระหว่างโรงเรียนชุมชนและหน่วยงาน สนับสนุนโครงการเด็กไทยแก้มใส
  2. เพื่อสร้างและปรับปรุงสหกรณ์ร้านค้า ดูแลการลดความหวาน มัน เค็มปลอดน้ำอัดลม และขนมกรุบกรอบ
  3. เพื่อสร้างกระบวนการ ประเมิน ติดตาม เฝ้าระวังและแก้ปัญหาภาวะโภชนาการของนักเรียน ให้มีสุขภาพอนามัยที่ดี มีร่างกายเจริญเติบโตสมวัย
  4. เพื่อส่งเสริมปัจจัยการเกษตรทั้งในและนอกโรงเรียน ให้นักเรียนได้ลงมือปฏิบัติจริง สามารถนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้

กิจกรรม/การดำเนินงาน

กลุ่มเป้าหมาย

กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1.คณะครู นักเรียน ผู้ปกครองร่วมกันสร้างเครือข่ายเด็กไทยแก้มใส 2. สหกรณ์ร้านค้ามีอาหารจำหน่ายที่มีคุณภาพลด หวาน มัน เค็ม และไม่มีน้ำอัดลมขายในสหกรณ์ร้านค้าโรงเรียน 3.โรงเรียนมีผลผลิตทางด้านการเกษตรเพียงพอต่อจำนวนนักเรียนและยังสามารถนำไปจำหน่ายให้กับชุมชน 4.โรงเรียนมีสิ่งแวดล้อมที่ถูกสุขอนามัยและชุมชนมีบรรยากาศที่น่าอยู่หมู่บ้านสะอาดถูกหลักอนามัย 5.โรงเรียนในตำบลลำนางรองได้รับความรู้เรื่อง “เด็กไทยแก้มใส”และนำไปปฏิบัติตามได้


ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ
ผลผลิต*
ผลผลิตที่ตั้งไว้ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง

1. จัดประชุมชี้แจงนโยบายข้อตกลงของสหกรณ์ และคัดเลือกคณะกรรมการดำเนินงาน

วันที่ 16 พฤษภาคม 2559 เวลา 08:00 น.

กิจกรรมที่ทำ

1.แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงาน 2. ประชุมสมาชิกเพื่อพิจาณาข้อบังคับในการดำเนินงาน 3. ประกาสรับสมัครสมาชิกและรวบรวมหุ้นเพื่อดำเนินการ 4. ดำเนินการตามระเบียบข้อบังคับที่วางไว้

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

  1. ร้านจัดจำหน่ายอาหารว่าง ลดหวาน มันเค็ม นำ้อัดลม และจำหน่ายเครื่องดื่มที่มีคุณภาพได้มาตรฐานตามหลักโภชนาการ
  2. มีระบบรับสมัครสมาชิกด้วยความสมัครใจเปิดกว้างสำหรับนักเรียนทุกคน และมีการเก็บค่าหุ้น
  3. มีการจัดทำบัญชีรับ - จ่าย ประจำวัน บัญชีสินค้า บัญชีสมาชิก และมีสรุปบัญชีประจำปี
  4. ที่ล้างผักผลไม้ที่ปลอดภัยและถูกต้องตามหลักโภชนการ

 

87 87

2. ประชุมชี้แจงผู้ปกครองนักเรียน และชุมชน เรื่องนโยบายโครงการเด็กไทยแก้มใส

วันที่ 5 สิงหาคม 2559 เวลา 08:30 น.

กิจกรรมที่ทำ

  1. ลงทะเบียนร่วมกิจกรรมและเปิดการอบรม
  2. วิทยากรให้ความรู้เกี่ยวกับการดำเนินงานตามโครงการเด็กไทยแก้มใส 3.แบ่งกลุ่ม 5 กลุ่ม ร่วมทำกิจกรรม 4.ประเมินและสรุปผล

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

ครู ผู้ปกครอง ชุมชน รับทราบแนวทางรับทราบแนวทางปฏิบัติของโครงการเด็กไทยแก้มใส และร่วมกันจัดทำแผนปฏิบัติงาน

 

8 57

3. ประชุมชี้แจงนโยบายเกี่ยวกับกิจกรรมอาหารกลางวัน ( Thai school lunch )

วันที่ 8 สิงหาคม 2559 เวลา 08:30 น.

กิจกรรมที่ทำ

 

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

ครู ผู้ปกครอง ชุมชนและหน่วยงานรับทราบแนวทางปฏิบัติเกี่ยวกับกิจกรรมอาหารกลางวัน ( Thai school lunch )

 

87 128

4. อ่างล้างผัก

วันที่ 31 สิงหาคม 2559 เวลา 09:00 น.

กิจกรรมที่ทำ

 

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

ที่ล้างผักผลไม้ที่ปลอดภัยและถูกต้องตามหลักโภชนาการ

 

0 0

5. ปลูกผักสวนครัวตามฤดูกาล / ปลูกกล้วย / ปลูกมะนาว

วันที่ 1 ธันวาคม 2559 เวลา 09:00 น.

กิจกรรมที่ทำ

1.สำรวจพันธ์ุผักที่มีในท้องถิ่น และความต้องการบริโภคผักของนักเรียน 2. ประชุมวางแผนการดำเนินงาน 3. เตรียมดิน พรวนดิน โรยปูนขาวตากดิน 3 วัน 4. หว่านเมล็ดพันธ์ุผัก 5. ดูแลรักษา รดน้ำพรวนดิน กำจัดวัชพืช 6. เก็บผลผลิตที่ได้จำหน่ายให้สหกรณ์นักเรียน และจำหน่ายให้ชุมชน ( ผลผลิตเหลือจากจำหน่ายให้กับสหกรณ์นักเรียน )

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

  1. นักเรียนได้รับความรู้ทางการเกษตร และมีผลผลิตไปประกอบในอาหารกลางวัน
  2. นักเรียนได้รับประทานผักที่ปลอดสารพิษ

 

111 99

6. เลี้ยงปลาดุก

วันที่ 1 ธันวาคม 2559 เวลา 09:00 น.

กิจกรรมที่ทำ

  1. ประชุมนักเรียนเพื่อชี้แจงรายละเอียดของกิจกรรม
  2. จัดซื้อปลาดุก และอาหารปลาดุก
  3. นักเรียนที่รับผิดชอบการเลี้ยงปลาดุกจัดทำบัญชีการรับ - จ่าย  ขายปลาดุกให้กับสหกรณ์นักเรียน

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

  1. โรงเรียนมีปลาดุกจำหน่ายให้กับสหกรณ์นักเรียน
  2. ได้ผลผลิตจากปลาดุกมาประกอบอาหารกลางวัน

 

84 75

7. เลี้ยงไก่ไข่

วันที่ 1 ธันวาคม 2559 เวลา 09:00 น.

กิจกรรมที่ทำ

  1. จำหน่ายแม่ไก่งวดที่ 1 จำนวน 50 ตัว
  2. ให้ความรู้เกี่ยวกับเลี้ยงไก่พันธุ์ไข่
  3. เตรียมโรงเรือนเลี้ยงไก่
  4. ซื้อไก่สาวอายุ 16 - 20 สัปดาห์
  5. ดำเนินการเลี้ยงไก่พันธ์ุไข่
  6. ผลผลิตจำหน่าายให้สหกรณ์นักเรียน / บุคคลทั่วไป

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

  1. ครู นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจในการดูแลรักษา และการป้องกันโรคไก่
  2. นักเรียนทำบัญชีรายรับ รายจ่ายในการขายไข่ไก่ได้
  3. โรงเรียนมีไข่ไก่ให้สหกรณ์ส่งต่อให้อาหารกลางวัน
  4. ได้ผลผลิตไข่ไก่มาประกอบอาหารกลางวัน

 

86 14

8. การเพาะเห็ดนางฟ้า

วันที่ 15 ธันวาคม 2559 เวลา 09:00 น.

กิจกรรมที่ทำ

  1. จัดเตรียมโรงเรือนเพาะเห็ด
  2. เชิญปราชญ์ชาวบ้านมาให้ความรู้เกี่ยวการดูแลรักษาการเพาะเห็ด
  3. ประชุมวางแผนการดำเนินงานกับนักเรียนที่รับผิดชอบการเพาะเห็ด
  4. ซื้อหัวเชื้อเห็ดนางฟ้า 500 ก้อน
  5. นักเรียนจัดทำบัญชีรับ จ่ายการขายเห็ดนางฟ้าให้กับสหกรณ์

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

ครูและนักเรียนมีทักษะในการเพาะเห็ดนางฟ้าและสามารถนำผลผลิตจากเห็ดนางฟ้านำมาประกอบอาหารกลางวันให้กับนักเรียน

 

86 86

9. การทำปุ๋ยชีวภาพ

วันที่ 1 มกราคม 2560 เวลา 09:00 น.

กิจกรรมที่ทำ

  1. เตรียมสถานที่ในการทำปุ๋ยชีวภาพ
  2. กรมพัฒนาที่ดินจังหวัดขอนแก่นให้ความรู้การทำปุ๋ยชีวภาพ
  3. ครู นักเรียนลงมือปฏิบัติการทำปุ่ยชีวภาพ

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

  1. ครู นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจในการทำปุ่ยชีวภาพ
  2. ครู นักเรียนสามารถทำปุ๋ยชีวภาพสำหรับโรงเรียนและที่บ้าน เพื่ออาหารปลอดภัย

 

86 87

10. ปรับปรุงพัฒนาสหกรณ์นักเรียน

วันที่ 17 มกราคม 2560 เวลา 09:00 น.

กิจกรรมที่ทำ

ประชาสัมพันธ์เกี่ยวกับอาหารลด หวาน มัน เค็ม โดยทำเป็นป้ายไวนิลและเอกสารความรู้สำหรับแจกให้ผู้เข้าร่วมกิจกรรม เช่น นักเรียน ครู ชุมชน กรรมการสถานศึกษา เป็นต้น โดยจะจัดกิจกรรมบริเวณสหกรณ์ร้านค้านักเรียน เพื่อให้เกิดการรับรู้ที่ดียิ่งขึ้น

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

นักเรียนและผู้เข้าร่วมกิจกรรม 80% สามารถนำความรู้เกี่ยวกับ อาหารลดหวาน มันเค็ม ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันและสามารถบอกต่อคนอื่นๆได้

 

103 85

11. อบรมขยายเครือข่ายเด็กไทยแก้มใส

วันที่ 1 มีนาคม 2560 เวลา 08:30 น.

กิจกรรมที่ทำ

  1. ประชุมวางแผนการอบรมขยายเครือข่ายเด็กไทยแก้มใส
  2. จัดเตรียมสถานที่ อาหารกลางวัน อาหารว่างและเครื่องดื่ม
  3. ทำหนังสือเชิญอบรม
  4. ดำเนินการอบรม
  5. ประเมินและสรุปผลการดำเนินงาน

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

  1. ได้เผยแพร่ประชาสัมพันธ์โครงการเด็กไทยแก้มใสให้กับ ครู นักเรียน ผู้ปกครอง และชุมชน
  2. ผู้เข้าร่วมการอบรมมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับการดำเนินงานของโครงการเด็กไทยแก้มใส

 

100 115

12. จัดทำรูปเล่มฉบับสมบูรณ์

วันที่ 11 มีนาคม 2560 เวลา 08:30 น.

กิจกรรมที่ทำ

ประชุมชี้แจงสรุปผลการดำเนินงานตามโครงการเด็กไทยแก้มใสที่ผ่านมา

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

ครู นักเรียน ผู้ปกครอง ชุมชน เข้าใจการดำเนินงานโครงการเด็กไทยแก้มใสทั้ง 8 มาตรฐาน

 

0 0

13. ถอนเงินเปิดบัญชี

วันที่ 20 มีนาคม 2560 เวลา 09:00 น.

กิจกรรมที่ทำ

ถอนเงินเปิดบัญชี

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

-

 

0 0

14. คืนเงินดอกเบี้ยรับเพื่อปิดบัญชี

วันที่ 20 มีนาคม 2560 เวลา 09:00 น.

กิจกรรมที่ทำ

 

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

คืนเงินดอกเบี้ยรับธนาคาร

 

0 0

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น


ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม

ผลการดำเนินโครงการ

สรุปผลการดำเนินโครงการ

ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ

 

ผลผลิตโครงการ

วัตถุประสงค์สถานการณ์เป้าหมายผลผลิตอธิบาย
1 เพื่อสร้างความตระหนักและภารกิจหน้าที่ เสริมสร้างเครือข่ายความร่วมมือระหว่างโรงเรียนชุมชนและหน่วยงาน สนับสนุนโครงการเด็กไทยแก้มใส
ตัวชี้วัด : โรงเรียนในเครือข่าย จำนวน 5 โรงเรียน ได้แก่ โรงเรียนวัดจุมพล ( วรพรตอุปถัมภ์ ) , โรงเรียนบ้านหนองโกโสกกระหนวน , โรงเรียนบ้านโสกน้ำขาว , โรงเรียนบ้านบะแหบหญ้าคา และ โรงเรียนบ้านตลาดหนองแก ชุมชน และหน่วยงาน ให้ความร่วมมือและสนับสนุนโครงการ

 

2 เพื่อสร้างและปรับปรุงสหกรณ์ร้านค้า ดูแลการลดความหวาน มัน เค็มปลอดน้ำอัดลม และขนมกรุบกรอบ
ตัวชี้วัด : โรงเรียนไม่มีน้ำอัดลม และขนมกรุบกรอบ จัดจำหน่าย

 

3 เพื่อสร้างกระบวนการ ประเมิน ติดตาม เฝ้าระวังและแก้ปัญหาภาวะโภชนาการของนักเรียน ให้มีสุขภาพอนามัยที่ดี มีร่างกายเจริญเติบโตสมวัย
ตัวชี้วัด : นักเรียนในโรงเรียนจำนวนร้อยละ 70 มีภาวะโภชนาการที่ดีขึ้น

 

4 เพื่อส่งเสริมปัจจัยการเกษตรทั้งในและนอกโรงเรียน ให้นักเรียนได้ลงมือปฏิบัติจริง สามารถนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้
ตัวชี้วัด : นักเรียนร้อยละร้อย สามารถมีความรู้ความเข้าในการทำเกษตร และสามารถนำความรู้ที่ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน

 

ผู้เข้าร่วมโครงการ

กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด
กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)

บทคัดย่อ*

โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อสร้างความตระหนักและภารกิจหน้าที่ เสริมสร้างเครือข่ายความร่วมมือระหว่างโรงเรียนชุมชนและหน่วยงาน สนับสนุนโครงการเด็กไทยแก้มใส (2) เพื่อสร้างและปรับปรุงสหกรณ์ร้านค้า ดูแลการลดความหวาน มัน เค็มปลอดน้ำอัดลม และขนมกรุบกรอบ (3) เพื่อสร้างกระบวนการ ประเมิน ติดตาม เฝ้าระวังและแก้ปัญหาภาวะโภชนาการของนักเรียน ให้มีสุขภาพอนามัยที่ดี มีร่างกายเจริญเติบโตสมวัย (4) เพื่อส่งเสริมปัจจัยการเกษตรทั้งในและนอกโรงเรียน ให้นักเรียนได้ลงมือปฏิบัติจริง สามารถนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้

ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่

ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...

หมายเหตุ *

  • บทคัดย่อ จะนำไปใส่ในส่วนบทคัดย่อของรายงานฉบับสมบูรณ์
  • หากต้องการใช้ค่าเริ่มต้นของบทคัดย่อ ให้ลบข้อความในช่องบทคัดย่อ ทั้งหมด แล้วกดปุ่ม Refresh

ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ

ปัญหาและอุปสรรค

 

สาเหตุ

 

ข้อเสนอแนะ

 



ส่วนที่ 3 ประเมินคุณค่าโครงการ

แบบประเมินคุณค่าของโครงการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ

ชื่อโครงการ โรงเรียนบ้านโคกใหญ่หนองสองห้อง

รหัสโครงการ ศรร.1311-050 รหัสสัญญา 58-00-2265-อ.4 ระยะเวลาโครงการ 2 พฤษภาคม 2559 - 30 เมษายน 2560

แบบประเมินคุณค่าของโครงการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ เป็นการคุณค่าที่เกิดจากโครงการในมิติต่อไปนี้

  • ความรู้ด้านการสร้างเสริมสุขภาพและนวัตกรรมเชิงระบบสุขภาพชุมชน
  • การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่มีผลต่อสุขภาวะ
  • การปรับเปลี่ยนสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาวะ
  • ผลกระทบเชิงบวกและนโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อการสร้างสุขภาวะชุมชน
  • กระบวนการชุมชน
  • มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่

1. เกิดความรู้ หรือ นวัตกรรมชุมชน

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
1. ความรู้ใหม่ / องค์ความรู้ใหม่
  1. สบู่สมุนไพร
  2. หม่ำเห็ด

ดำเนินงานตามโครงการ สรุปรายงานโครงการ รูปภาพ แผ่นพับ ป้ายนำเสนอโครงการ ผลผลิต

สบู่สมุนไพรผสมใยบวบ ผสมวิตามินอี หม่ำเห็ดนางฟ้าไรเบอร์รี่

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
2. สิ่งประดิษฐ์ / ผลผลิตใหม่

นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจในระบบสหกรณ์ในโรงเรียน

ประชาสัมพันธ์ ประชุมชี้แจง แต่งตั้งเจ้าหน้าที่รับผิดชอบดำเนินงานสหกรณ์นักเรียน

จัดตลาดนัดชุมชนผักปลอดสารพิษโดยโรงเรียนร่วมกับชุมชน อาทิตย์ละ 1 วัน

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
3. กระบวนการใหม่

จัดเมนูอาหารตามโปรแกรม Thai School Lunch เพื่อให้นักเรียนมีสุขภาพสมบูรณ์แข็งแรงตามหลักโภชนาการ

ประชุมชี้แจงโครงการเกี่ยวกับการบริหารจัดการอาหารให้กับนักเรียน ผู้ปกครอง ชุมชนทั้งที่บ้านและที่โรงเรียน

นักเรียนสามารถนำความรู้ที่ได้ไปบูรณาการใช้ในชีวิตประจำวันได้

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
4. วิธีการทำงาน / การจัดการใหม่

ตรวจสุขภาพนักเรียนภาคเรียนละ 1 ครั้ง มีการชั่งน้ำหนัก และวัดส่วนสูงทุกเดือน

ร่วมกับโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลก้านเหลืองมาตรวจสุขภาพปาก ฟัน และตรวจสุขภาพ มีการจัดกิจกรรมแข่งขันกีฬาภายใน

ให้นักเรียนเป็นแกนนำจัดตั้งชมรมรักสุขภาพ

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
5. การเกิดกลุ่ม / โครงสร้างในชุมชนใหม่

กิจกรรมแกว่งแขนลดพุงตอนเช้าหน้าเสาธง วันละ 5 นาที ทุกวัน

ประชุมชี้แจงคัดเลือกนักเรียนที่มีภาวะอ้วนโดยแบ่งกลุ่มนักเรียนท้วม เริ่มอ้วน อ้วน

ศึกษานักเรียนเป็นรายกรณีเพื่อเฝ้าติดตามระวังอย่างใกล้ชิด

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
6. แหล่งเรียนรู้ใหม่

แบ่งพื้นที่รับผิดชอบตามกลุ่มสี 9 กลุ่ม มีประธาน กรรมการ ดูแลกิจกรรมและรายงานผลการปฏิบัติกิจกรรมทุกวันศุกร์

แบ่งนักเรียนตั้งแต่อนุบาล - ประถมศึกษาปีที่ 6 เป้นกลุ่ม 9 กลุ่ม กำหนดพื้นที่รับผิดชอบโดยมีครูเป็นผู้ดูแล และสรุปผลการดำเนินงานทุกวันศุกร์

จัดกิจกรรม บ้าน วัด โรงเรียนร่วมกับชุมชนพัฒนาพื้นที่

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
99. อื่นๆ

 

 

 

2. เกิดการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่เอื้อต่อสุขภาพ

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
1. การดูแลสุขอนามัยส่วนบุคคล

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
2. การบริโภค

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
3. การออกกำลังกาย

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
4. การลด ละ เลิก อบายมุข เช่น การพนัน เหล้า บุหรี่

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
5. การลดพฤติกรรมเสี่ยง เช่น พฤติกรรมเสี่ยงทางเพศ การขับรถโดยประมาท

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
6. การจัดการอารมณ์ / ความเครียด

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
7. การดำรงชีวิต / วิถีชีวิต เช่น การใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น / สมุนไพรในการดูแลสุขภาพตนเอง

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
8. พฤติกรรมการจัดการตนเอง ครอบครัว ชุมชน

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
9. อื่นๆ

 

 

 

3. การสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาพ (กายภาพ สังคม และเศรษฐกิจ)

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
1. กายภาพ เช่น มีการจัดการขยะ ป่า น้ำ การใช้สารเคมีเกษตร และการสร้างสิ่งแวดล้อมในครัวเรือนที่ถูกสุขลักษณะ

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
2. สังคม เช่น มีความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน ลดการเกิดอุบัติเหตุ ครอบครัวอบอุ่น การจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อเด็ก เยาวชน และกลุ่มวัยต่าง ๆ มีพื้นที่สาธารณะ/พื้นที่ทางสังคม เพื่อเอื้อต่อการส่งเสริมสุขภาพของคนในชุมชน มีการใช้ศาสนา/วัฒนธรรมเป็นฐานการพัฒนา

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
3. เศรษฐกิจสร้างสรรค์สังคม /สร้างอาชีพ / เพิ่มรายได้

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
4. มีการบริการสุขภาพทางเลือก และมีช่องทางการเข้าถึงระบบบริการสุขภาพ

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
5. อื่นๆ

 

 

 

4. การพัฒนานโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อสุขภาวะ

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
1. มีกฎ / กติกา ของกลุ่ม ชุมชน

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
2. มีมาตรการทางสังคมของกลุ่ม ชุมชน

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
3. มีธรรมนูญของชุมชน

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
4. อื่นๆ เช่น ออกเป็นข้อบัญญัติท้องถิ่น ฯลฯ

 

 

 

5. เกิดกระบวนการชุมชน

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
1. เกิดการเชื่อมโยงประสานงานระหว่างกลุ่ม / เครือข่าย (ใน และหรือนอกชุมชน)

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
2. การเรียนรู้การแก้ปัญหาชุมชน (การประเมินปัญหา การวางแผน การปฏิบัติการ และการประเมิน)

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
3. การใช้ประโยชน์จากทุนในชุมชน เช่น การระดมทุน การใช้ทรัพยากรบุคคลในชุมชน

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
4. มีการขับเคลื่อนการดำเนินงานของกลุ่มและชุมชนที่เกิดจากโครงการอย่างต่อเนื่อง

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
5. เกิดกระบวนการจัดการความรู้ในชุมชน

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
6. เกิดทักษะในการจัดการโครงการ เช่น การใช้ข้อมูลในการตัดสินใจ การทำแผนปฏิบัติการ

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
7. อื่นๆ

 

 

 

6. มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
1. ความรู้สึกภาคภูมิใจในตัวเอง / กลุ่ม / ชุมชน

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
2. การเห็นประโยชน์ส่วนรวมและส่วนตนอย่างสมดุล

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
3. การใช้ชีวิตอย่างเรียบง่าย และพอเพียง

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
4. ชุมชนมีความเอื้ออาทร

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
5. มีการตัดสินใจโดยใช้ฐานปัญญา

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
6. อื่นๆ

 

 

 


โรงเรียนบ้านโคกใหญ่หนองสองห้อง จังหวัด ขอนแก่น

รหัสโครงการ ศรร.1311-050

ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว

................................
( นายมงคล กุลสุวรรณ์ )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......

vertical_align_topไปบนสุด