ศูนย์เรียนรู้เด็กไทยแก้มใส

ผลการดำเนินโครงการ

สรุปผลการดำเนินโครงการ

ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ

 

ผลผลิตโครงการ

วัตถุประสงค์สถานการณ์เป้าหมายผลผลิตอธิบาย
1 1. เพื่อสร้างความตื่นตัวและให้ชุมชน หน่วยงานที่เกี่ยว รู้จักกรอบแนวทางการดำเนินงานในการสนับสนุนโครงการเด็กไทยแก้มใส ตาม 8 องค์แระกอบหลัก
ตัวชี้วัด : ชุมชน และหน่วยงานที่เกี่ยวข้องร้อยละ 80เห็นคุณค่าในการสนับสนุนโครงการเด็กไทยแก้มใส

ชุมชนและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเห็นคุณค่า สนับสนุน เพื่อให้เกิดเป็นโรงเรียนต้นแบบเด็กไทยแก้มใส

2 2. เพื่อปรับปรุงพัฒนาสหกรณ์ร้านค้า ดูแล ลดหวานมันเค็ม และปลอดน้ำอัดลมและขนมกรุบกรอบ
ตัวชี้วัด : สหกรณ์ร้านค้ามีการจำหน่ายอาหารหวานมันเค็ม ขนมกรุบกรอบลดลง ร้อยละ 50 และปลอดน้ำอัดลม

สหกรณ์ร้านค้ามีการจำหน่ายอาหารหวานมันเค็ม ขนมกรุบกรอบลดลง และปลอดน้ำอัดลม

3 3. เพื่อสร้างกระบวนการ ประเมิน ติดตามและเฝ้าระวังและแก้ปัญหาภาวะโภชนาการของนักเรียน
ตัวชี้วัด : นักเรียนมีภาวะโภชนาการอ้วน ผอม เตี้ย ไม่เกิน 7%

นักเรียนมีภาวะโภชนาการอ้วน ผอม เตี้ย ลดลงตามผลการรายงายจากโปรแกรม thai school lunch

4 4. ส่งเสริมปัจจัยการผลิตทางการเกษตรทั้งในและนอกโรงเรียน
ตัวชี้วัด : เกิดแหล่งเรียนรู้ด้านการเกษตรและขยายผลสู่ชมชน

ชุมชนเกิดความรู้ และได้เรียนรู้ด้านการเกษตรจากแหล่งเรียนรู้

5 5.เพื่อสร้างศูนย์การเรียนรู้ของชุมชุม และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ในการพัฒนาโรงเรียนตามแนวทางการดำเนินงานความสำเร็จของการบริหารจัดการอาหารและโภชนาการในโรงเรียนอย่างครบวงจร
ตัวชี้วัด : นักเรียน ชุมชนและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องได้เรียนรู้การบริหารจัดการอาหารและโภชนาการในโรงเรียนอย่างครบวงจร มากกว่าร้อยละ 80

นักเรียน ชุมชน และหน่วยงานมีความรู้เกี่ยวกับการบริหารจัดการอาหารและโภชนาการในโรงเรียนอย่างครบวงจร

ผู้เข้าร่วมโครงการ

กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด
กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)

บทคัดย่อ*

โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) 1. เพื่อสร้างความตื่นตัวและให้ชุมชน หน่วยงานที่เกี่ยว รู้จักกรอบแนวทางการดำเนินงานในการสนับสนุนโครงการเด็กไทยแก้มใส ตาม 8 องค์แระกอบหลัก (2) 2. เพื่อปรับปรุงพัฒนาสหกรณ์ร้านค้า ดูแล ลดหวานมันเค็ม และปลอดน้ำอัดลมและขนมกรุบกรอบ (3) 3. เพื่อสร้างกระบวนการ ประเมิน ติดตามและเฝ้าระวังและแก้ปัญหาภาวะโภชนาการของนักเรียน (4) 4. ส่งเสริมปัจจัยการผลิตทางการเกษตรทั้งในและนอกโรงเรียน (5) 5.เพื่อสร้างศูนย์การเรียนรู้ของชุมชุม และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ในการพัฒนาโรงเรียนตามแนวทางการดำเนินงานความสำเร็จของการบริหารจัดการอาหารและโภชนาการในโรงเรียนอย่างครบวงจร

ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่

ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...

หมายเหตุ *

  • บทคัดย่อ จะนำไปใส่ในส่วนบทคัดย่อของรายงานฉบับสมบูรณ์
  • หากต้องการใช้ค่าเริ่มต้นของบทคัดย่อ ให้ลบข้อความในช่องบทคัดย่อ ทั้งหมด แล้วกดปุ่ม Refresh