แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อดำเนินกิจกรรมกระบวนการเรียนการสอนเกี่ยวกับการเกษตรในโรงเรียน นำผลผลิตที่ได้สู่สหกรณ์นักเรียนและโครงการอาหารกลางวัน ไม่น้อยกว่าร้อยละ 70 อย่างยั่งยืน ตัวชี้วัด : มีผลผลิตด้านการเกษตร ด้านผักปลอดสารพิษการเลี้ยงสัตว์สนับสนุนอาหารกลางวันได้ไม่น้อยกว่าร้อยละ70 |
||||||
| 2 | จัดกิจกรรมออมทรัพย์ในงานสหกรณ์นักเรียนเพื่อสนองหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง มีจำนวนนักเรียนออมทรัพย์ไม่น้อยกว่าร้อยละ 90 ตัวชี้วัด : นักเรียนทุกระดับชั้นได้มีการเรียนรู้และรู้จักการออมได้ไม่น้อยกว่าร้อยละ 90 |
||||||
| 3 | เพื่อติดตามภาวะโภชนาการเฝ้าระวังแก้ไขนักเรียนที่มีภาวะทุพโภชนาการและพัฒนาสุขนิสัยของนักเรียนในการปฏิบัติตนให้มีสุขนิสัยที่ดีด้วยตนเอง (มีจำนวนนักเรียนต่ำกว่าเกณฑ์ไม่เกินร้อยละ 10 ) ตัวชี้วัด : นักเรียนทุกระดับชั้นได้เรียนรู้เรื่อง สุขภาพอนามัย และมีสุขนิสัยที่ดีในด้านสุขภาพด้วยตนเอง |