10
มกราคม 2560รายงานจากพื้นที่ โดย นางสาวกฤษณา ยศธิวงค์
circle
กิจกรรมที่ปฎิบัติรายละเอียดของการทำกิจกรรมที่ได้ปฎิบัติจริง
- วางแผนการดำเนินงาน
- จัดทำคำสั่งครูผู้รับผิดชอบ
- ออกแบบห้องศูนย์การเรียนรู้
- จัดหาสื่อ วัสดุ อุปกรณ์ ในการจัดห้องศูนย์การเรียนรู้
- จัดหาสื่อเพิ่มเติมจากหน่วยงานอื่นๆ
- ประชาสัมพันธ์ครู นักเรียน ผู้ปกครอง ชุมชน และเครือข่ายสถานศึกษาเข้ามาใช้ห้องศูนย์เรียนรู้เด็กไทยแก้มใส
- สรุปผลการดำเนินงานและนำมาปรับปรุง
circle
ผลที่เกิดขึ้นจริงผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome) / ผลสรุปที่สำคัญของกิจกรรม
- นักเรียนให้ความสนใจและเข้ามาใช้เป็นแหล่งความรู้ในเรื่องเกี่ยวกับโภชนาบัญญัติ ทำให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในเรื่องการกินอย่างไรให้มีประโยชน์และกินอย่างไรให้โทษแก่ร่างกาย
- ครูใช้เป็นห้องเรียนในการจัดการเรียนรรู้รายวิชาต่าง ๆ เช่น การจัดการเรียนรู้ในระดับปฐมวัย หน่วย ผัก และผลไม้ การจัดการเรียนรู้อาหาร 5 หมู่ วิชาสุขศึกษาและพลศึกษา ชั้น ประถมศึกษาปีที่ 2 หรือวัยรุ่นกับโภชนาการเพื่อสร้างเสริมสุขภาพ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เป็นต้น
- ผู้ปกครอง ชุมชน ใช้เป็นแหล่งเรียนรู้เกี่ยวกับโภชนบัญญัติ สามารถนำความรู้ไปจัดอาหารที่มีประโยชน์ครบถ้วนให้กับนักเรียนและสมาชิกในครอบครัว
circle
กลุ่มเป้าหมายที่เข้าร่วม
ประกอบด้วย
project version 4.4.01 release 2022-02-13. ช่วยเหลือ