แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)

 เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator)สถานการณ์เป้าหมายผลผลิต
(Output)
ผลลัพธ์
(Outcome)
ผลกระทบ
(Impact)
อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ
1 เพื่อส่งเสริมกิจกรรมงานด้านคุณภาพอนามัยนักเรียนของโรงเรียนได้อย่างมีมาตรฐาน
ตัวชี้วัด : มีการจัดกิจกรรมงานด้านการส่งเสริมสุขภาพอนามัยของโรงเรียนได้อย่างมีมาตรฐาน

 

 

  1. มีแผนการดำเนินงาน
  2. มีการประชุม
  3. มีการดำเนินตามแผน
  4. มีการติดตามการดำเนินงาน
  5. รายงานผลการดำเนินงาน
2 เพื่อให้นักเรียนมีภาวะโภชนาการสมวัย และสามารถนำความรู้ที่ได้รับไปใช้ในชีวิตประจำวันได้
ตัวชี้วัด : นักเรียนเจริญเติบโตสมวัยโดยมี ภาวะเริ่มอ้วนและอ้วน ไม่เกิน ร้อยละ 20.72 ภาวะค่อนข้างผอมและผอม ไม่เกิน ร้อยละ 9.77 ภาวะค่อนข้างเตี้ยและเตี้ย ไม่เกิน ร้อยละ 1.33 ดูส่วนสูงตามเกณฑ์อายุ(กรณีท่ภาวะโภชนการไม่เป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนดให้ลดลงจากเดิมไม่น้อยกว่า 0.5 ต่อปี)

 

 

  1. บันทึกน้ำหนังกส่วนสูงต้นเทอม และปลายเทอม
  2. สังเคราะห์ข้อมูล
3 เพื่อเพิ่มผลผลิตของโครงการเกษตร เน้นให้นักเรียนปลูกผักและเลี้ยงสัตว์ และนำผลผลิตสนับสนุนโครงการอาหารกลางวัน
ตัวชี้วัด : นักเรียนได้กินผัก - ผลไม้หลากหลายเพิ่มขึ้นในมื้อกลางวัน เฉลี่ย ผักวันละประมาณ 20 กรัม อนุบาล 1 ช้อน (20 กรัม) ประถม 2 ช้อน (40 กรัม) ผลไม้ (อนุบาล 2 ส่วน ประถม 2 ส่วน) ต่อมื้อต่อคน

 

 

  1. บันทึกข้อมูลรายการอาหารโดยโปรแกรม Thai School Lunch
4 เพื่อส่งเสริมงานด้านสุขภาพอนามัยให้กับนักเรียนและขยายผลสู่ชุมชน
ตัวชี้วัด : ผู้ปกครองและคนในชุมชนให้ความร่วมมือในการดำเนินงาน

 

 

  1. จัดการประชุมผู้ปกครอง นักเรียน
  2. ให้ความรู้กับผู้ปกครองเรื่องภาวะทางโภชนาการและสุขภาพอนามัย