ศูนย์เรียนรู้เด็กไทยแก้มใส

1. ศึกษาหาความรู้เรื่องขั้นตอนการปลูกผักไฮไดรโปรนิกส์
2. จัดซื้อวัสดุอุปกรณ์การปลูกผักไฮไดรโปรนิกส์
3. นักเรียนร่วมกันผลิตอุปกรณ์การปลูกผักไฮไดรโปรนิกส์
4. อบรมเรื่องการปลูกผักให้กับนักเรียน
5. ดำเนินการปลูกผักตามกระบวนการ วิธีที่ได้ศึกษามา
6. ดูแลบันทึกผลการเจริญเติบโต

ผลผลิต 1. นักเรียนจำนวน 36 ได้รับการอบรมเรื่อการปลูกผักไฮโครโปรนิกส์ 2. นักเรียนที่เข้าอบรมร้อยละ 100 มีความรู้และทักษะในการปลูกผักไฮโครโปรนิกส์ 3. มีการปลูกผักไฮโครโปรนิกส์จำนวน 3 แบบ (โฟม,ขวด,กระถาง) ผลลัพธ์ 1. นักเรียนได้ลงมือปฏิบัติจริงในการปลูกผักไฮโดรโปรนิกส์ การผสมปุ๋ยที่ใช้ในการปลูก การดูแล การเก็บผลผลิต 2. ได้ผักที่ปลอดสารพิษไว้รับประทานและสามารถนำไปขายได้ในราคาที่สูงกว่าผักทั่วไป 3. เป็นแหล่งเรียนรู้ให้กับชุมชนและผู้ปกครอง