ศูนย์เรียนรู้เด็กไทยแก้มใส

ได้รับการสนับสนุนจากองค์กร ทั้งภาครัฐ เช่น เทศบาลเมืองปู่เจ้าสมิงพรายสำนักงานเขตพื้นที่ สพฐ. โรงไฟฟ้าพระนครใต้ โรงเรียนในกลุ่มปู่เจ้าฯ ภาคเอกชน เช่น โรงงาน บริษัท ห้างหุ้นส่วน ที่อยู่รอบๆโรงเรียน ได้ให้งบประมาณในการจัดทำแหล่งเรียนรู้ภายในโรงเรียนส่งผลให้ได้รับรางวัลเหรียญทองในการประกวดผลงานหนึ่งผลงานหนึ่งนวัตกรรมของกระทรวงศึกษาธิการ และที่สำคัญได้รับงบประมาณสนับสนุน และได้รับเงินรางวัลที่ไปประกวดแข่งขันได้เงินรางวัล รวมทั้งการจัดหาระดมทรัพยากรร่วมกับผู้ปกครองและชุมชน องค์กรทั้งภาครัฐและเอกชนเช่นการจัดงานทอดผ้าเพื่อการศึกษา การจัดงานสวนส้มสังสรรค์ และขอรับบริจาคจากหน่วยงานต่างๆที่อยู่รอบๆโรงเรียน

โรงเรียนวัดสวนส้มมีพื้นที่ประมาณ 11 ไร่ จึงมีความเหมาะสมมี่จะปรับปรุงภูมิทัศน์ สิ่งแวดล้อมให้เป็นป่าที่อยู่ในเมือง ทั้งนี้เนื่องจากพื้นที่รอบๆบริเวณโรงเรียนเป็นโรงงานอุตสาหกรรม ดังนั้น เพื่อให้นักเรียนได้มีบรรยากาศของโรงเรียนที่ร่มรื่น มีต้นไม้ และแหล่งเรียนรู้ภายนอกห้องเรียนที่ช่วยส่งเสริมให้ผู้เรียนได้เรียนรู้จากประสบการณ์จริง จะทำให้การเรียนรู้เกิดความคงทนและสามารถนำไปปฏิบัติได้จริงและอาจช่วยเสริมรายได้ให้กับครอบครัวได้ด้วยนอกจากนี้ยังได้รับความร่วมมือจากผู้ปกครองและชุมชน บริษัทห้างร้านต่างๆที่อยู่รอบๆโรงเรียน และการขอความอนุเคราะห์จากเทศบาลเมืองปู่เจ้าสมิงพรายในเรื่องต่างๆเช่น ตัดกิ่งไม้ ขอใช้รถขนสิ่งของ ขอรถนำ้ล้างทำความสะอาด สนับสนุนงบประมาณนอกจากนี้คณะครูและนักเรียนต่างให้ความร่วมมือรับผิดชอบในงานที่ได้รับมอบหมาย ฝ่ายบริหารให้การสนับสนุนและอำนวยความสะดวก การระดมทรัพยากร เพื่อนำมาใช้ในการดำเนินงาน

1. ผู้บริหารให้การสนับสนุนและส่งเสริม
   
2. ได้รับความร่วมมือจากคณะครูด้วยความเต็มใจและพร้อมที่จะช่วยปฏิบัติงาน
3. ได้ประชุมและวางแผนในการปฏิบัติงาน การมอบหมายงาน และการแต่งตั้งให้รับผิดชอบงาน
4. การติดตามประเมินผลทั้งก่อนปฏิบัติ ระหว่างปฏิบัติ และหลังปฏิบัติงานเสร็จแล้ว
5. การสรุปผลและนำผลที่ได้มาปรับปรุงแก้ไขพัฒนาให้ดีขึ้น ุ6. การยกย่องชมเชย การสร้างแรงบันดาลใจและแรงจูงใจ ให้กับผู้ปฏิบัติที่ดีให้เป็นครูต้นแบบเพื่อเป็นแบบอย่างที่ดี และส่งผลให้ได้รับรางวัลต่างๆมากมาย

แบ่งกระบวนการออกเป็นส่วนดังนี้ครูผู้สอนจัดการเรียนเรียนการสอนบูรณาการด้านสหกรณ์กับวิชาที่สอนครูพละและสุขศึกษาจัดการเรียนการสอนที่เพิ่มทักษะการออกกำลังกายที่ถูกต้องและการดูแลสุขภาพอนามัยของตนเอง ครูสายชั้นที่ทำหน้าที่ตักอาหารให้นักเรียนได้รับทราบวิะีและจัดการตักอาหารที่เหมาะสมกับผู้เรียนของสายชั้นตนเองครูผู้รับผิดชอบฏารประกอบอาหารนำโปรแกรมThaiSchoolLunch มาใช้เพื่อจัดบริการให้กับนักเรียน นักเรียนมีส่วนร่วมในเรื่องเมนูอาหารที่ต้องการและเรียนรู้ผ่านกระบวนการเอบรมและคำแนะนำจากแกนนำสุขภาพ และอย.น้อยที่ใช้ความรู้เกี่ยวกับการรับประทานอาหาร แม่ครัวเรียนรู้การจัดบริการอาหารด้วยปรับวิธีการประกอบอาหารตามแนวทาวแนะนำจากโปรแกรมThaiSchoolLunch และเจ้าหน้าที่สาธารณสุข

1. เชิญผู้ปกครองนักเรียนและชุมชนเข้าร่วมการประชุมของโรงเรียนอย่างน้อยภาคเรียนละ2 ครั้ง
2. มีกิจกรรมให้ผู้ปกครองเข้าร่วมเช่นกิจกรรมตลาดนัดพอเพียง กิจกรรมค่ายคุณธรรมกิจกรรมสายใยรักกิจกรรมแม่ลูกสูตรเด็ด ไร้พุง ไร้โรค กิจกรรมงานสวนส้มสังสรรค์ กิจกรรมปฐมนิเทศ และ ปัจฉิมนิเทศ
3. ให้ผู้ปกครองได้แสดงความคิดเห็น และให้ข้อเสนอแนะในการพัฒนาสิ่งแวดล้อม การศึกษา และเสนอความต้องการของผู้ปกครองและชุมชน ให้โรงเรียนได้รับทราบ
4. ผู้ปกครองนักเรียนและชุมชน เข้ามาศึกษาหาความรู้ตามแหล่งเรียนรู้ ห้องสมุด การใช้อินเตอร์เน็ตที่โรงเรียนได้

ได้รับการสนับสนุนจากองค์กร ทั้งภาครัฐ เช่น เทศบาลเมืองปู่เจ้าสมิงพรายสำนักงานเขตพื้นที่ สพฐ. โรงไฟฟ้าพระนครใต้ โรงเรียนในกลุ่มปู่เจ้าฯ ภาคเอกชน เช่น โรงงาน บริษัท ห้างหุ้นส่วน ที่อยู่รอบๆโรงเรียน ได้ให้งบประมาณในการจัดทำแหล่งเรียนรู้ภายในโรงเรียนส่งผลให้ได้รับรางวัลเหรียญทองในการประกวดผลงานหนึ่งผลงานหนึ่งนวัตกรรมของกระทรวงศึกษาธิการ และที่สำคัญได้รับงบประมาณสนับสนุน และได้รับเงินรางวัลที่ไปประกวดแข่งขันได้เงินรางวัล รวมทั้งการจัดหาระดมทรัพยากรร่วมกับผู้ปกครองและชุมชน องค์กรทั้งภาครัฐและเอกชนเช่นการจัดงานทอดผ้าเพื่อการศึกษา การจัดงานสวนส้มสังสรรค์ และขอรับบริจาคจากหน่วยงานต่างๆที่อยู่รอบๆโรงเรียน