แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อสร้างความตระหนักและภารกิจหน้าที่เสริมสร้างเครือข่ายความร่วมมือระหว่างโรงเรียนชุมชนและหน่วยงานสนับสนุนโครงการเด็กไทยแก้มใสทั้งระบบ ตัวชี้วัด : จำนวนกิจกรรมที่มีส่วนร่วมระหว่างโรงเรียนชุมชนและหน่วยงานสนับสนุนโครงการเด็กไทยแก้มใสทั้งระบบเพิ่มขึ้น 40% |
||||||
| 2 | เพื่อลดปัญหาโภชนาการและสุขภาพนักเรียนและกำหนดแนวทางในการจัดเพื่อส่งเสริมสุขภาพได้อย่างมีประสิทธิภาพ ตัวชี้วัด : 1.ภาวะอ้วนผอมเตี้ยไม่เกิน 7% 2. เด็กมีการปรับพฤติกรรมการกินโดยผักและผลไม้เฉลี่ยในมื้อกลางวัน 3. มีการนำโปรแกรมThai school lunch มาใช้ในการกำหนดเมนูอาหารกลางวัน 4.มีกระบาวนการติดตามประเมินสุขภาพของนักเรียน |
||||||
| 3 | เพื่อให้นักเรียนมีอาหารกลางวันที่มีคุณค่าทางโภชนาการและสะอาดปลอดภัยบริโภคทุกวัน ตลอดปีการศึกษาและเพื่อพัฒนาการบริโภคอาหารที่พึงประสงค์ตามหลักโภชนาการและสุขนิสัยที่พึงปฏิบัติตามหลักสุขาภิบาลอาหาร ตัวชี้วัด : โรงเรียนมีการจัดบริการอาหารกลางวันเพื่อให้นักเรียนมีอาหารกลางวันที่มีคุณค่าทางโภชนาการและสะอาดปลอดภัยทุกวัน ตลอดปีการศึกษาเพื่อการบริโภคอาหารที่พึงประสงค์ตามหลักโภชนาการและสุขนิสัยตามหลักสุขาภิบาลอาหาร |
||||||
| 4 | เพื่อขยายเครือข่ายสู่โรงเรียนในตำบล ทั้ง 4 โรงเรียนและเป็นแหล่งเรียนรู้กับโรงเรียนอื่นๆ ตัวชี้วัด : 1.โรงเรียนมีรูปแบบ กระบวนการทำงานที่สามารถถ่ายทอดได้ 2.จำนวนโรงเรียนในตำบล ทั้ง 4 โรงเรียน ได้เรียนรู้โครงการเด็กไทยแก้มใส |