directions_run

โรงเรียนบ้านน้ำขวบ-โนนดู่(กองทัพบกอุปถัมภ์)

โรงเรียนบ้านน้ำขวบ-โนนดู่(กองทัพบกอุปถัมภ์)
stars
แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์
รายงานฉบับสมบูรณ์


โครงการ
" โรงเรียนบ้านน้ำขวบ-โนนดู่(กองทัพบกอุปถัมภ์) "
หมู่ 2 ตำบลบึงมะลู อำเภอกันทรลักษ์ จังหวัดศรีสะเกษ



หัวหน้าโครงการ
นายบรรจง นวลแย้ม




ชื่อโครงการ โรงเรียนบ้านน้ำขวบ-โนนดู่(กองทัพบกอุปถัมภ์)

ที่อยู่ หมู่ 2 ตำบลบึงมะลู อำเภอกันทรลักษ์ จังหวัดศรีสะเกษ จังหวัด ศรีสะเกษ

รหัสโครงการ ศรร.1311-073 เลขที่ข้อตกลง 58-00-2265-อ.27

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 2 พฤษภาคม 2559 ถึง 30 เมษายน 2560

กิตติกรรมประกาศ

"โรงเรียนบ้านน้ำขวบ-โนนดู่(กองทัพบกอุปถัมภ์) จังหวัดศรีสะเกษ" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน หมู่ 2 ตำบลบึงมะลู อำเภอกันทรลักษ์ จังหวัดศรีสะเกษ

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ โรงเรียนบ้านน้ำขวบ-โนนดู่(กองทัพบกอุปถัมภ์) ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โรงเรียนบ้านน้ำขวบ-โนนดู่(กองทัพบกอุปถัมภ์)


บทคัดย่อ

โครงการ " โรงเรียนบ้านน้ำขวบ-โนนดู่(กองทัพบกอุปถัมภ์) " ดำเนินการในพื้นที่ หมู่ 2 ตำบลบึงมะลู อำเภอกันทรลักษ์ จังหวัดศรีสะเกษ รหัสโครงการ ศรร.1311-073 ระยะเวลาการดำเนินงาน 2 พฤษภาคม 2559 - 30 เมษายน 2560 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 100,000.00 บาท จาก โรงเรียนบ้านน้ำขวบ-โนนดู่(กองทัพบกอุปถัมภ์) เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 305 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"


สารบัญ

กิตติกรรมประกาศ »
บทคัดย่อ »
   ความเป็นมา/หลักการเหตุผล »
   วัตถุประสงค์โครงการ »
   กิจกรรม/การดำเนินงาน »
   กลุ่มเป้าหมาย »
   ผลลัพธ์ที่ได้ »
   การประเมินผล »
   ปัญหาและอุปสรรค »
   ข้อเสนอแนะ »
   เอกสารประกอบอื่นๆ »

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

โรงเรียนบ้านน้ำขวบ-โนนดู่(กองทัพบกอุปถัมภ์) จึงได้เสนอแผนการพัฒนาของโรงเรียนร่วมกับชุมชน เพื่อต่อยอดการดำเนินงานโครงการเด็กไทยแก้มใสจากปีที่1โดยมีปณิธานอย่างมุ่งมั่นในการเจริญรอยตามพระยุคลบาท สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ในการน้อมนำรูปแบบการบริหารจัดการที่ดีด้านอาหาร โภชนาการ และสุขภาพของนักเรียนอย่างครบวงจรมาปฏิบัติเพื่อพัฒนาโรงเรียนให้เป็นแหล่งเรียนรู้ของชุมชนต่อยอดให้เป็นศูนย์เรียนรู้ต้นแบบโรงเรียนเด็กไทยแก้มใสถวายเจ้าฟ้านักโภชนาการ เพื่อให้การแก้ไขปัญหาภาวะทุพโภชนาการและสุขภาพนักเรียนบรรลุผลสำเร็จตามเป้าหมายต่อเนื่องอย่างยั่งยืน ตามผลที่คาดหวังของโครงการคือ1) เด็กนักเรียนโรงเรียนบ้านน้ำขวบ-โนนดู่(กองทัพบกอุปถัมภ์)มีสุขภาพและพัฒนาการด้านร่างกายเติบโตสมวัยมีอารมณ์และสติปัญญาที่ดีขึ้น รวมทั้งมีทักษะเพื่อการดำรงชีวิตที่สามารถนำไปใช้ประโยชน์ได้ในชีวิตจริง 2) โรงเรียนบ้านน้ำขวบ-โนนดู่(กองทัพบกอุปถัมภ์) มีรูปแบบลดปัญหาโภชนาการและสุขภาพของเด็กนักเรียนลงได้ มีความรู้และแนวทางในการจัดการเพื่อส่งเสริมสุขภาพและพัฒนาการของเด็กนักเรียนอย่างมีประสิทธิภาพ3)พ่อแม่ผู้ปกครองและคนในชุมชนมีส่วนร่วมในกิจกรรมการพัฒนาเด็กนักเรียนในด้านต่างๆ ช่วยสร้างเสริมความอบอุ่นและความเข้มแข็งให้กับครอบครัวและชุมชน ตลอดจนเกิดความยั่งยืนในการดำเนินงาน 4) ชุมชนมีความตระหนักรู้และตื่นตัวในการจัดการด้านอาหาร โภชนาการ และสุขภาพของเด็กนักเรียน

วัตถุประสงค์โครงการ

  1. เพื่อพัฒนา “การจัดการอาหาร โภชนาการและสุขภาพนักเรียนอย่างครบวงจรตามโครงการพระราชดำริ”เป็นโรงเรียนศูนย์การเรียนรู้เด็กไทยแก้มใส
  2. เพื่อส่งเสริม และพัฒนาการจัดการผลิตทางด้านการเกษตรทั้งในและนอกโรงเรียน
  3. เพื่อพัฒนาระบบการจัดการสุขภาวะ

กิจกรรม/การดำเนินงาน

กลุ่มเป้าหมาย

กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

  1. เด็กนักเรียนมีสุขภาพและพัฒนาการด้านร่างกายเติบโตสมวัย มีอารมณ์และสติปัญญาที่ดีขึ้น รวมทั้งมีทักษะเพื่อการดำรงชีวิตที่สามารถนำไปใช้ประโยชน์ได้ในชีวิตจริง
  2. โรงเรียนมีรูปแบบลดปัญหาโภชนาการและสุขภาพของเด็กนักเรียนลงได้ มีความรู้และแนวทางในการจัดการเพื่อส่งเสริมสุขภาพและพัฒนาการของเด็กนักเรียนอย่างมีประสิทธิภาพ
  3. พ่อแม่ผู้ปกครองและคนในชุมชนมีส่วนร่วมในกิจกรรมการพัฒนาเด็กนักเรียนในด้านต่างๆ ช่วยสร้างเสริมความอบอุ่นและความเข้มแข็งให้กับครอบครัวและชุมชน ตลอดจนเกิดความยั่งยืนในการดำเนินงาน
  4. ชุมชนมีความตระหนักรู้และตื่นตัวในการจัดการด้านอาหาร โภชนาการ และสุขภาพของเด็กนักเรียน

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ
ผลผลิต*
ผลผลิตที่ตั้งไว้ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง

1. กิจกรรม 1 ครัว 1 สวนผักปลอดสารพิษ

วันที่ 1 พฤษภาคม 2559 เวลา 09:00 น.

กิจกรรมที่ทำ

โรงเรียนส่งเสริมให้นักเรียนได้นำแนวทางการดำเนินการเกษตรอินทรีย์ที่ได้ฝึกปฏิบัติที่โรงเรียนได้นำไปใช้จริงที่บ้านเพื่อผลิตผลผลิตทางการเกษตรไว้รับประทานในครัวเรือน

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

เกษตรอินทรีย์ คือ การทำการเกษตรที่ไม่ใช้สารเคมี ซึ่งจะส่งผลต่ออาหารที่บริโภคในแต่ละวัน โดยมีขั้นตอน ดังนี้         1. การฝึกนักเรียนให้ความรู้ความสามารถในการทำการเกษตรอินทรีย์ โดยดำเนินการในชั่วโมงลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารู้ และในเวลาที่ว่าง         2. รณรงค์การบริโภคผักที่ปลูกไว้รับประทานเองในครัวเรือน         3. ส่งเสริมการปลูกผักปลอดสารพิษไว้รับประทานเองในครัวเรือน

 

305 305

2. ประชุมประกาศนโยบาย และความร่วมมือ

วันที่ 13 พฤษภาคม 2559 เวลา 09:00 น.

กิจกรรมที่ทำ

การประชุม ครู นักเรียน และผู้ปกครอง เพื่อแจ้งความเป็นมาและความจำเป็นในการดำเนินการจัดตั้งศูนย์เรียนรู้เด็กไทยแก้มใส โดยมีลำดับขั้นตอนดังนี้ -ผู้อำนวยการกล่าวเปิดการประชุม และนำเสนอความเป็นมาของโครงการเด็กไทยแก้มใส
-คณะครูนำเสนอรายละเอียดของโครงการเด็กไทยแก้มใส แนวทางในการดำเนินงานของศูนย์เรียนรู้เด็กไทยแก้มใส

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

โรงเรียนได้นำเสนอความเป็นมาของโครงการ และแนวทางในการดำเนินงานของโครงการ โดยได้กำหนดผลการดำเนินงานของโครงการมีแนวทางคือให้นักเรียนได้ลงมือปฏิบัติจริง และให้เกิดผลต่อนักเรียนและชุมชนให้ได้มากที่สุด

 

305 505

3. กิจกรรมการเตรียมการดำเนินงานด้านการเกษตรด้วยระบบสหกรณ์

วันที่ 16 พฤษภาคม 2559 เวลา 09:00 น.

กิจกรรมที่ทำ

ให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการผลิตผลผลิตทางการเกษตรเพื่อส่งขายต่อที่สหกรณ์โรงเรียน ให้นักเรียนมีส่วนร่วม 100 เปอร์เซนต์ มีขั้นตอนดังนี้         1. ให้นักเรียนเป็นสมาชิกของสหกรณ์โรงเรียน         2. มอบหมายให้นักเรียนรับผิดชอบผลิตผลผลิตทางการเกษตรเพื่อส่งให้สหกรณ์โรงเรียน

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

นักเรียนมีความรู้ความสามารถในการผลิตผลผลิตทางการเกษตร และระบบบริหารงานสหกรณ์โรงเรียน

 

305 305

4. การอบรมพัฒนาศักยภาพบุคลากร นักเรียนและชุมชน

วันที่ 31 พฤษภาคม 2559 เวลา 09:00 น.

กิจกรรมที่ทำ

ประทานในพิธี บรรยายพิเศษ ความเป็นมาของโครงการ และกล่าวเปิดกิจกรรมอบรมพัฒนาบุคลากร ศูนย์เรียนรู้ต้นแบบโรงเรียนเด็กไทยแก้มใส พิธีลงนามความร่วมมือระหว่างหน่วยงานที่ให้ความร่วมมือดำเนินงานโครงการ ศูนย์เรียนรู้ต้นแบบโรงเรียนเด็กไทยแก้มใส การบรรยายเรื่อง ความสำคัญของสุขภาวะที่ดี และแนวทางในการสร้างสุขภาวะที่ดีกับตนเอง และนักเรียน การเฝ้าระวัง และปฏิบัติตนให้มีสุขภาวะที่ดี ความสำคัญของการจัดอาหารสำหรับคนแต่ละวัย และนักเรียน เพื่อให้นักเรียนเจริญเติบโตสมวัย การเลือกบริโภคอาหารที่มีคุณค่าทางอาหารที่เหมาะสม สัดส่วนอาหารในการบริโภคในแต่ละมื้อ การเลือกบริโภคอาหารที่มีคุณค่าในท้องถิ่นแทนการซื้ออาหารตามท้องตลาด ความสำคัญของการออกกำลังกาย การออกกำลังกายที่เหมาะสมตามวัย การบริหารร่างกายเพื่อสุขภาพร่างกายที่แข็งแรง และการบริหารสุขภาพจิต ได้ฝึกปฏิบัติการออกกำลังกาย บริหารร่างกาย และการฝึกโยคะเพื่อร่างกายและสุขภาพจิตที่ดี

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

ผู้เข้าร่วมอบรมได้ทราบถึงความสำคัญของสุขภาวะที่ดี และแนวทางในการสร้างสุขภาวะที่ดีกับตนเอง และนักเรียน การเฝ้าระวัง และปฏิบัติตนให้มีสุขภาวะที่ดี ผู้เข้าร่วมอบรมได้ทราบถึงความสำคัญของการจัดอาหารสำหรับคนแต่ละวัย และนักเรียน เพื่อให้นักเรียนเจริญเติบโตสมวัย การเลือกบริโภคอาหารที่มีคุณค่าทางอาหารที่เหมาะสม สัดส่วนอาหารในการบริโภคในแต่ละมื้อ การเลือกบริโภคอาหารที่มีคุณค่าในท้องถิ่นแทนการซื้ออาหารตามท้องตลาด ผู้เข้าร่วมอบรมไดทราบถึงความสำคัญของการออกกำลังกาย การออกกำลังกายที่เหมาะสมตามวัย การบริหารร่างกายเพื่อสุขภาพร่างกายที่แข็งแรง และการบริหารสุขภาพจิต ได้ฝึกปฏิบัติการออกกำลังกาย บริหารร่างกาย และการฝึกโยคะเพื่อร่างกายและสุขภาพจิตที่ดี

 

305 102

5. อบรมเชิงปฏิบัติการส่งเสริมอาชีพการเกษตร การปรับปรุงดินด้วยการปลูกพืชตระกูลถั่ว

วันที่ 31 สิงหาคม 2559 เวลา 10:00 น.

กิจกรรมที่ทำ

ผู้อำนวยการเปิดกิจกรรม วิทยากรจากสำนักงานพัฒนาที่ดินจังหวัดศรีสะเกษแนะนำคณะวิทยากร บรรยายความสำคัญของการปรับปรุงพื้นที่เพื่อการเกษตร
การใช้แฝกเพื่อควบคุมการชะล้างหน้าดิน การปรับปรุงดินโดยการปลูกพืชตระกูลถั่ว สายพันธุ์ของถั่วที่ใช้ปลูกปรับปรุงดิน วิธีการลดระยะพักตัวของเมล็ดพันธ์ุ ลงมือปฏิบัติการเก็บตัวอย่างดินเพื่อทดสอบคุณภาพดิน การคำนวณปริมาณเมล็ดถั่วที่จะปลูกต่อพื้นที่ ลงมือปฏิบ้ติการหว่านเมล็ดพันธุ์ถั่ว

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

ความสำคัญของการปรับปรุงพื้นที่เพื่อการเกษตร
การใช้แฝกเพื่อควบคุมการชะล้างหน้าดิน การปรับปรุงดินโดยการปลูกพืชตระกูลถั่ว สายพันธุ์ของถั่วที่ใช้ปลูกปรับปรุงดิน วิธีการลดระยะพักตัวของเมล็ดพันธ์ุ ลงมือปฏิบัติการเก็บตัวอย่างดินเพื่อทดสอบคุณภาพดิน การคำนวณปริมาณเมล็ดถั่วที่จะปลูกต่อพื้นที่ ลงมือปฏิบ้ติการหว่านเมล็ดพันธุ์ถั่ว

 

65 65

6. การประชุมเชิงปฏิบัติการ การแลกเปลี่ยนเรียนรู้การจัดการสุขภาวะ

วันที่ 20 กันยายน 2559 เวลา 09:00 น.

กิจกรรมที่ทำ

1.พิธีเปิดการประชุมเชิงปฏิบัติการแลกเปลี่ยนเรียนรู้การจัดการสุขภาวะโดยนายบรรจง นวลแย้ม ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านน้ำขวบ-โนนดู่(กองทัพบกอุปถัมภ์) 2.กล่าวรายงานโดยนายตฤณ ทีงาม ผู้รับผิดชอบโครงการ 3.บรรยายพิเศษโดยผู้อำนวยการโรงเรียน 4.เจ้าหน้าที่จากโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพชุมชนบึงมะลูบรรยายให้ความรู้เรื่องสุขภาวะ 5.ประชุมแลกเปลี่ยนเรียนรู้กลุ่มย่อย 3 กลุ่ม *ผู้ปกครองเด็กมีภาวะเริ่มอ้วน และอ้วน *ผู้ปกครองเด็กมีภาวะค่อนข้างเตี้ย และเตี้ย *ผู้ปกครองเด็กมีภาวะค่อนข้างผอม และผอม 6.สรุปองค์ความรู้โดยเจ้าหน้าที่โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพชุมชนบึงมะลู 7.ตอบปัญหาข้อสงสัย 8.ตอบแบบประเมิน 9.ปิดการประชุม

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

ผลผลิต 1.บุคลากรในโรงเรียน 25 คน นักเรียน 280 คน ผู้ปกครองนักเรียน 31 คน เข้าร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้เรื่องการจัดการสุขภาวะ ผลลัพธ์ 1.ผู้ปกครองนักเรียนกลุ่มเป้าหมายได้แนวทาง วิธีการปฏิบัติจัดการด้านสุขภาวะของนักเรียนเกี่ยวกับการภาวะการเจริญเติบโตของร่างกายเมื่อเริ่มมีภาวะเริ่มอ้วน และอ้วน ภาวะค่อนข้างเตี้ย และเตี้ย ภาวะค่อนข้างผอม และผอม

 

25 56

7. การจัดทำแผนการเรียนรู้ และกระบวนการจัดการเรียนรู้

วันที่ 19 พฤศจิกายน 2559 เวลา 09:00 น.

กิจกรรมที่ทำ

รายการดำเนินงาน จัดทำเอกสารแผนการเรียนรู้ พัฒนาการเรียนรู้ ตามเอกสารที่ได้รับการเผยแพร่

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

ครูมีแผนการจัดการเรียนรู้ที่ส่งเสริมกิจกรรมเด็กไทยแก้มใส

 

25 23

8. กิจกรรมส่งเสริมการออกกำลังกายภายในโรงเรียน

วันที่ 1 กุมภาพันธ์ 2560 เวลา 09:00 น.

กิจกรรมที่ทำ

โรงเรียนบ้านน้ำขวบ-โนนดู่(กองทัพบกอุปถัมภ์) ส่งเสริมการออกกำลังกายเพื่อส่งเสริมสุขภาพร่างกายที่แข็งแรง ดังนี้         1. จัดกิจกรรมลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารู้ในชั่วโมงสุดท้ายในแต่ละวัน ส่งเสริมการออกกำลังกายของนักเรียน         2. ส่งเสริมนักเรียนที่ีมีความสามารถทางด้านกีฬาเข้าร่วมแข่งขันความเป็นเลิศทางด้านกีฬา

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

นักเรียนมีเวลาออกกำลังกายเพื่อส่งเสริมสุขภาพร่างกาย และส่งเสริมความเป็นเลิศด้านกีฬา

 

305 303

9. การฝึกปฏิบัติตนในช่วงเวลาการรับประทานอาหาร

วันที่ 1 กุมภาพันธ์ 2560 เวลา 09:00 น.

กิจกรรมที่ทำ

โรงเรียนบ้านน้ำขวบ-โนนดู่(กองทัพบกอุปถัมภ์) จัดการฝึกให้นักเรียนปฏิบัติตนในการรับประทานอาหารที่ถูกต้อง มีมารยาทในการรับประทานอาหาร โดยดำเนินการปฏิบัติจริงในช่วงเวลาพักรับประทานอาหารกลางวัน เพื่อเป็นการฝึกให้นักเรียนได้นำไปปฏิบัติอย่างถูกต้องเหมาะสมที่บ้านของนักเรียนเอง

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

นักเรียนรู้วิธีการปฏิบัติตนบนโต๊ะอาหาร และการบริการอาหารให้กับเพื่อนนักเรียนอย่างถูกสุขลักษณะ

 

305 305

10. การจัดบริการในห้องพยาบาล การให้บริการสุขภาพนักเรียน

วันที่ 1 กุมภาพันธ์ 2560 เวลา 09:00 น.

กิจกรรมที่ทำ

โรงเรียนบ้านน้ำขวบ-โนนดู่(กองทัพบกอุปถัมภ์) จัดบริการสุขภาพ ดังนี้           1. ส่งเสริมการดูแลสุขภาพด้วยตนเอง ในรายวิชาสุขศึกษา           2. มีการแต่งตั้งครูปฏิบัติหน้าที่ประจำห้องพยาบาล           3. ปรับปรุงพัฒนาห้องพยาบาลให้พร้อมใช้งานอยู่เสมอ           4. ร่วมมือกับโรงเรียนพยาบาลส่งเสริมสุขภาพประจำตำบลเพื่อเข้ารับการตรวจสุขภาพและเฝ้าระวังโรคเป็นประจำ

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

นักเรียนมีห้องพยาบาลที่พร้อมใช้งาน ได้รับการตรวจสุขภาพอยู่เป็นประจำ

 

305 303

11. กิจกรรมฐานข้อมูลและสารสนเทศด้านการเกษตร

วันที่ 1 กุมภาพันธ์ 2560 เวลา 09:00 น.

กิจกรรมที่ทำ

โรงเรียนบ้านน้ำขวบ-โนนดู่(กองทัพบกอุปถัมภ์) ได้ดำเนินการให้นักเรียนได้ปฏิบัติการด้านงานเกษตรและให้นักเรียนได้จดบันทึกการดำเนินการ การจัดทำรายรับรายจ่าย เพื่อใช้ในการประมาณการการด้านการเกษตร และใช้ในการพัฒนากิจกรรมด้านการเกษตรต่อไป

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

โรงเรียนบ้านน้ำขวบ-โนนดู่(กองทัพบกอุปถัมภ์) มีข้อมูลสารสนเทศในการพัฒนางานด้านการเกษตรในปีการศึกษาต่อไป

 

305 303

12. กิจกรรมเฝ้าระวังสุขภาวะ ชั่งน้ำหนัก วัดส่วนสูงและทดสอบสมรรถภาพทางกายในนักเรียน

วันที่ 1 กุมภาพันธ์ 2560 เวลา 09:00 น.

กิจกรรมที่ทำ

โรงเรียนบ้านน้ำขาบ-โนนดู่(กองทัพบกอุปถัมภ์) มีการเฝ้าระวังสุขภาวะ โดยมีการชั่งน้ำหนัก วัดส่วนสูง และทดสอบสมรรถภาพร่างกายนักเรียนในช่วงต้นภาคเรียน และปลายภาคเรียน 

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

โรงเรียนบ้านน้ำขวบโนนดู่(กองทัพบกอุปถัมภ์) ได้ทราบสภาพสุขภาวะของนักเรียน เพื่อใช้เป็นข้อมูลในการพัฒนาสุขภาวะของนักเรียนต่อไป

 

305 303

13. กิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการ การดำเนินการพัฒนาและเพิ่มปริมาณการผลิตด้านการเกษตร

วันที่ 2 มีนาคม 2560 เวลา 09:00 น.

กิจกรรมที่ทำ

โรงเรียนบ้านน้ำขวบ-โนนดู่(กองทัพบกอุปถัมภ์) ได้ดำเนินการอบรมเชิงปฏิบัติการ การดำเนินการพัฒนาและเพิ่มผลผลิตด้านการเกษตร
        วันที่ 1 มีนาคม 2560             ผู้อำนวยการกล่าวเปิดพิธี และบรรยายพิเศษ             ชมความเป็นมาของศูนย์พัฒนาการเกษตรภูสิงห์ อันเนื่องมาจากพระราชดำริ             อบรมการเกษตรอินทรีย์             การเลี้ยงไก่พันธุ์ไข่             การเลี้ยงปลา และกบ         วันที่ 2 มีนาคม 2560             การพัฒนาดิน             การเพาะเห็ดเศรษฐกิจ             การเกษตรทฤษฎีใหม่             การปลูกมะนาวนอกฤดู

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

นักเรียน และผู้ปกครอง มีความรู้ และทักษะในการดำเนินงานด้านเกษตรที่ปลอดสารพิษ เป็นแนวทางในการทำเกษตรปลอดภัย

 

414 177

14. การจัดนิทรรศการ และประมวลผลการจัดการโครงการตลอดปี

วันที่ 19 มีนาคม 2560 เวลา 09:00 น.

กิจกรรมที่ทำ

การจัดนิทรรศการ และประมวลผลการจัดการโครงการตลอดปี เพื่อแสดงผลการดำเนินงานในทุกๆกิจกรรม มีการดำเนินการดังนี้         เปิดโครงการจัดนิทรรศการ และประมวลผลการจัดการโครงการ โดยผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านน้ำขวบ-โนนดู่(กองทัพบกอุปถัมภ์) และบรรยายพิเศษโครงการศูนย์เรียนรู้เด็กไทยแก้มใส โรงเรียนบ้านน้ำขวบ-โนนดู่(กองทัพบกอุปถัมภ์)         ชมวีดีทัศน์ ผลการดำเนินงานศูนย์เรียนรู้เด็กไทยแก้มใส         ชมนิทรรศการการแสดงผลงานนักเรียนศูนย์เรียนรู้เด็กไทยแก้มใส         ชมการสาธิตการทำปุ๋ยหมัก น้ำหมัก         ชมการจัดการเกษตรในโรงเรียน

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

โรงเรียนบ้านน้ำขวบ-โนนดู่(กองทัพบกอุปถัมภ์) ได้เผยแพร่ผลงานการดำเนินงานโครงการ ผลงานนักเรียน และเผยแพร่ความรู้่การทำน้ำหมัก และปุ๋ยหมัก เพื่อส่งเสริมการปลูกผักปลอดสารพิษใว้บริโภคในครัวเรือน

 

305 263

15. คืนเงินเปิดบัญชีและดอกเบี้ยปิดบัญชีโครงการ

วันที่ 23 มีนาคม 2560 เวลา 09:00 น.

กิจกรรมที่ทำ

ถอนเงินเปิดบัญชีและดอกเบี้ยปิดบัญชีโครงการ

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

ถอนเงินเปิดบัญชี  จำนวน 500 บาท คืนโรงเรียน และดอกเบี้ยปิดบัญชีโครงการ จำนวน 69.61 บาท คืน สอส. เรียบร้อย

 

0 0

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น


ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม

ผลการดำเนินโครงการ

สรุปผลการดำเนินโครงการ

ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ

 

ผลผลิตโครงการ

วัตถุประสงค์สถานการณ์เป้าหมายผลผลิตอธิบาย
1 เพื่อพัฒนา “การจัดการอาหาร โภชนาการและสุขภาพนักเรียนอย่างครบวงจรตามโครงการพระราชดำริ”เป็นโรงเรียนศูนย์การเรียนรู้เด็กไทยแก้มใส
ตัวชี้วัด : 1.โรงเรียนเป็นแหล่งเรียนรู้ด้านการจัดการสุขภาวะ 2.โรงเรียนจัดสำรับอาหารโดยใช้โปรแกรมThai School Lunch ทุกวัน 3.โรงเรียนนำผลผลิตทางการเกษตรทั้งหมดผ่านสหกรณ์นักเรียนส่งโครงการอาหารกลางวัน

1.มีห้องที่เป็นแหล่งเรียนรู้มีสถานที่เป็นแหล่งเรียน เช่นห้องพยาบาล โรงอาหาร มีข้อมูลเกี่ยวกับสุขภาวะของนักเรียนเป็นรายชั้นเรียน และสรุปภาพรวมของโรงเรียน 2.โรงเรียนจัดสำรับอาหาร โดยใช้โปรแกรมThai School Lunch ทุกวัน 3.โรงเรียนนำผลผลิตทางการเกษตรทั้งหมดผ่านสหกรณ์นักเรียนส่งโครงการอาหารกลางวันทุกกิจกรรม

2 เพื่อส่งเสริม และพัฒนาการจัดการผลิตทางด้านการเกษตรทั้งในและนอกโรงเรียน
ตัวชี้วัด : 1.นักเรียนได้ลงมือปฏิบัติงานด้านการเกษตรร้อยละ 100 ของนักเรียนทั้งหมด 2.มีการผลิตทางการเกษตรเพื่อส่งต่อโครงการอาหารกลางวันไม่ตำกว่าร้อยละ 30 ของผลผลิต ตลอดทั้งปี
  1. นักเรียนทุกห้องเรียนมีกิจกรรมด้านการเกษตรรับผิดชอบทุกชั้นเรียน ทุกคน
  2. โรงเรียนมีผลผลิตทางการเกษตรเพื่อส่งต่อโครงการอาหารกลางวันโดยผ่านสหกรณ์โรงเรียนไม่ตำกว่าร้อยละ 30 ของผลผลิต ตลอดทั้งปี
3 เพื่อพัฒนาระบบการจัดการสุขภาวะ
ตัวชี้วัด : 1.นักเรียนทุกคนได้ชั่งน้ำหนักวัดส่วนสูงและทดสอบสมรรถภาพทางกาย 2.นักเรียนทุกคนออกกำลังกายในเวลาเช้าหลังกิจกรรมหน้าเสาธงทุกวัน วันละ 5 นาที 3.นักเรียนทุกคนได้รับการฝึกให้มีสุขนิสัยที่ดีในการรับประทานอาหารกลางวัน 4.นักเรียนทุกคนได้รับการบริการสุขภาพเบื้องต้น

1.นักเรียนทุกคนได้ชั่งน้ำหนักวัดส่วนสูงภาคเรียนละ 2 ครั้ง และทดสอบสมรรถภาพทางกาย ภาคเรียนละ 1 ครั้ง 2.นักเรียนทุกคนออกกำลังกายในเวลาเช้าหลังกิจกรรมหน้าเสาธงทุกวัน วันละ 5 นาที โดยการนำของนักเรียนชั้นมํัธยมศึกษาปีที่ 3 3. นักเรียนทุกคนได้รับการฝึกให้มีสุขนิสัยที่ดีในการรับประทานอาหารกลางวัน 4. นักเรียนทุกคนได้รับการบริการสุขภาพเบื้องต้นโดยครูประจำชั้นครูที่ปรึกษา

ผู้เข้าร่วมโครงการ

กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด
กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)

บทคัดย่อ*

โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อพัฒนา “การจัดการอาหาร โภชนาการและสุขภาพนักเรียนอย่างครบวงจรตามโครงการพระราชดำริ”เป็นโรงเรียนศูนย์การเรียนรู้เด็กไทยแก้มใส (2) เพื่อส่งเสริม และพัฒนาการจัดการผลิตทางด้านการเกษตรทั้งในและนอกโรงเรียน (3) เพื่อพัฒนาระบบการจัดการสุขภาวะ

ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่

ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...

หมายเหตุ *

  • บทคัดย่อ จะนำไปใส่ในส่วนบทคัดย่อของรายงานฉบับสมบูรณ์
  • หากต้องการใช้ค่าเริ่มต้นของบทคัดย่อ ให้ลบข้อความในช่องบทคัดย่อ ทั้งหมด แล้วกดปุ่ม Refresh

ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ

ปัญหาและอุปสรรค

 

สาเหตุ

 

ข้อเสนอแนะ

 



ส่วนที่ 3 ประเมินคุณค่าโครงการ

แบบประเมินคุณค่าของโครงการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ

ชื่อโครงการ โรงเรียนบ้านน้ำขวบ-โนนดู่(กองทัพบกอุปถัมภ์)

รหัสโครงการ ศรร.1311-073 รหัสสัญญา 58-00-2265-อ.27 ระยะเวลาโครงการ 2 พฤษภาคม 2559 - 30 เมษายน 2560

แบบประเมินคุณค่าของโครงการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ เป็นการคุณค่าที่เกิดจากโครงการในมิติต่อไปนี้

  • ความรู้ด้านการสร้างเสริมสุขภาพและนวัตกรรมเชิงระบบสุขภาพชุมชน
  • การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่มีผลต่อสุขภาวะ
  • การปรับเปลี่ยนสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาวะ
  • ผลกระทบเชิงบวกและนโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อการสร้างสุขภาวะชุมชน
  • กระบวนการชุมชน
  • มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่

1. เกิดความรู้ หรือ นวัตกรรมชุมชน

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
1. ความรู้ใหม่ / องค์ความรู้ใหม่

การศึกษาการทำปุ๋ยหมักจากใบยางพารา ในร่องยางพาราโดยสารเร่ง พด.1

ได้รับการสนับนสนุนการทำงานวิจัย ในโครงการหมอดินน้อย โดยสถานีพัฒนาที่ดินศรีสะเกษ
สนับวิทยากรให้ความรู้ และวัสดุอุปกรณ์ในการทำงานวิจัย

1.ศึกษาการทำปุ๋ยหมักในรูปแบบอื่นๆ ที่จะเพิ่มความสะดวกในการทำงานของเกษตรกร 2.นำความรู้ที่ได้เผยแพร่สู่ชุมชน

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
2. สิ่งประดิษฐ์ / ผลผลิตใหม่

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
3. กระบวนการใหม่

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
4. วิธีการทำงาน / การจัดการใหม่

การประดิษฐ์อุปกรณ์ทดสอบสมรรถนะร่างกาย อุปกรณ์วัดความยืดหยุ่นร่างกายจากวัสดุเหลือใช้

การประดิษฐ์อุปกรณ์วัดความยืดหยุ่นร่างกายจากเก้าอี้แบบไม่มีที่พิง

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
5. การเกิดกลุ่ม / โครงสร้างในชุมชนใหม่

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
6. แหล่งเรียนรู้ใหม่

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
99. อื่นๆ

 

 

 

2. เกิดการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่เอื้อต่อสุขภาพ

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
1. การดูแลสุขอนามัยส่วนบุคคล

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
2. การบริโภค

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
3. การออกกำลังกาย

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
4. การลด ละ เลิก อบายมุข เช่น การพนัน เหล้า บุหรี่

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
5. การลดพฤติกรรมเสี่ยง เช่น พฤติกรรมเสี่ยงทางเพศ การขับรถโดยประมาท

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
6. การจัดการอารมณ์ / ความเครียด

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
7. การดำรงชีวิต / วิถีชีวิต เช่น การใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น / สมุนไพรในการดูแลสุขภาพตนเอง

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
8. พฤติกรรมการจัดการตนเอง ครอบครัว ชุมชน

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
9. อื่นๆ

 

 

 

3. การสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาพ (กายภาพ สังคม และเศรษฐกิจ)

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
1. กายภาพ เช่น มีการจัดการขยะ ป่า น้ำ การใช้สารเคมีเกษตร และการสร้างสิ่งแวดล้อมในครัวเรือนที่ถูกสุขลักษณะ

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
2. สังคม เช่น มีความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน ลดการเกิดอุบัติเหตุ ครอบครัวอบอุ่น การจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อเด็ก เยาวชน และกลุ่มวัยต่าง ๆ มีพื้นที่สาธารณะ/พื้นที่ทางสังคม เพื่อเอื้อต่อการส่งเสริมสุขภาพของคนในชุมชน มีการใช้ศาสนา/วัฒนธรรมเป็นฐานการพัฒนา

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
3. เศรษฐกิจสร้างสรรค์สังคม /สร้างอาชีพ / เพิ่มรายได้

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
4. มีการบริการสุขภาพทางเลือก และมีช่องทางการเข้าถึงระบบบริการสุขภาพ

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
5. อื่นๆ

 

 

 

4. การพัฒนานโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อสุขภาวะ

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
1. มีกฎ / กติกา ของกลุ่ม ชุมชน

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
2. มีมาตรการทางสังคมของกลุ่ม ชุมชน

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
3. มีธรรมนูญของชุมชน

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
4. อื่นๆ เช่น ออกเป็นข้อบัญญัติท้องถิ่น ฯลฯ

 

 

 

5. เกิดกระบวนการชุมชน

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
1. เกิดการเชื่อมโยงประสานงานระหว่างกลุ่ม / เครือข่าย (ใน และหรือนอกชุมชน)

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
2. การเรียนรู้การแก้ปัญหาชุมชน (การประเมินปัญหา การวางแผน การปฏิบัติการ และการประเมิน)

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
3. การใช้ประโยชน์จากทุนในชุมชน เช่น การระดมทุน การใช้ทรัพยากรบุคคลในชุมชน

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
4. มีการขับเคลื่อนการดำเนินงานของกลุ่มและชุมชนที่เกิดจากโครงการอย่างต่อเนื่อง

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
5. เกิดกระบวนการจัดการความรู้ในชุมชน

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
6. เกิดทักษะในการจัดการโครงการ เช่น การใช้ข้อมูลในการตัดสินใจ การทำแผนปฏิบัติการ

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
7. อื่นๆ

 

 

 

6. มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
1. ความรู้สึกภาคภูมิใจในตัวเอง / กลุ่ม / ชุมชน

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
2. การเห็นประโยชน์ส่วนรวมและส่วนตนอย่างสมดุล

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
3. การใช้ชีวิตอย่างเรียบง่าย และพอเพียง

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
4. ชุมชนมีความเอื้ออาทร

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
5. มีการตัดสินใจโดยใช้ฐานปัญญา

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
6. อื่นๆ

 

 

 


โรงเรียนบ้านน้ำขวบ-โนนดู่(กองทัพบกอุปถัมภ์) จังหวัด ศรีสะเกษ

รหัสโครงการ ศรร.1311-073

ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว

................................
( นายบรรจง นวลแย้ม )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......

vertical_align_topไปบนสุด