ศูนย์เรียนรู้เด็กไทยแก้มใส

ไปถอนเงินค่าเปิดบัญชีพร้อมดอกเบี้ย

ได้รับคืนเงินเปิดบัญชี

• ประชุมคัดเลือกโรเรียนที่จะไปศึกษา
• กำหนดวัน เดือน เวลาที่จะไปศึกษาดูงาน
• ติดต่อประสานงานโรงเรียนที่ไปศึกษา
• ไปศึกษาดูงานและบันทึกความรู้ที่ได้รับ เพื่อนำมาสู่การปฏิบัติในโรงเรียน

ผู้บริหาร คณะครู ได้ไปศึกษาดูงานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพระดับเพชร สามารถนำความรู้และประสบการณ์ที่ได้รับมาใช้ในโรงเรียนเพื่อพัฒนาโรงเรียนสู่โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพระดับเพชรได้

• ประชุมชี้แจงโครงการ
• แต่งตั้งคณะกรรมการกลุ่มสี (ครูผู้ดูแลแต่ละกลุ่มสีและนักเรียนแต่ละกลุ่มสี)
• ดำเนินกิจกรรมตามแผน
• สรุปรายงานผลกิจกรรม

สภาพแวดล้อมในบริเวณโรงเรียนแต่ละจุดมีความสะอาด สวยงาม เป็นระเบียบ 

มีการตรวจเช็คคัดกรองนักเรียนที่เป็นเหา เพื่อดำเนินการรักษาทุกสัปดาห์ อย่างน้อยสัปดาห์ละ 1 ครั้ง และมีการอบรม ให้ความรู้ เรื่องการป้องกันตนเองให้ปลอดภัยจากเหา และทำการหมักเหาด้วยสมุนไพรธรรมชาติให้เด็กที่เป็นเหา

มีจำนวนเด็กที่เป็นเหาลดลง เด็กรู้วิธีการป้องกันตนเองให้ปลอดภัยจากการเป็นเหามากขึ้น

• ประชุมชี้แจงการดำเนินงาน
• แต่งตั้งและมอบหมายผู้รับผิดชอบ
• ดำเนินการตามแผน
• สรุปผล

-  มีข้อมูลนักเรียนด้านสุขภาพที่ถูกต้องและเป็นปัจจุบัน

• ประชุมชี้แจงผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง
• วางแผนการดำเนินการและแต่งตั้งผู้รับผิดชอบ
• กำหนดสถานที่ที่จะศึกษาดูงาน
• ดำเนินการศึกษาดูงานตามแผนที่กำหนด
• สรุปและรายงานผล

คณะครู นักเรียนและผู้ปกครองนักเรียนได้เรียนรู้จากเกษตรกรโดยตรง  ได้ไศึกษาดูงานการทำเกษตรผสมผสาน ได้รับความรู้และแนวทางการดำเนินการทางการเกษตรผสมผสานสามารถนำไปปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้

• ประชุมชี้แจงการดำเนินงาน
• วางแผนการดำเนินงานและแต่งตั้งผู้รับผิดชอบ
• ดำเนินการปลูกผักปลอดสารพิษ
• เก็บผลผลิตสู่อาหารกลางวันและส่งขาย
• สรุปรายงานผล

นักเรียนได้รับบความรู้และทักษะในการปลูกผักปลอดสารพิษไปใช้ในชีวิตประจำวัน ทำให้ประหยัดค่าใช้จ่ายในการชื้อผัก และโรงเรียนมีผักปลอดสารพิษสู่อาหารกลางวันนักเรียนอย่างเพียงพอ

มีการจัดทำเมนู รายการอาหารตามโปรแกรมจัดสำรับอาหาร Thai School lunch 

นักเรียนได้รับสารอาหารที่เหมาะสมแก่ร่างกาย

มีการเชิญวิทยากรมาให้ความรู้เรื่องการปลูกผักกางมุ้งให้เด็กได้มีความรู้และประสบการณ์ด้านการเกษตร

เด็กมีความรู้ และได้รับประสบการณ์เกี่ยวกับการปลูกผักกางมุ้ง สามารถนำความรู้ที่ได้รับไปใช้ในชีวิตประจำวันได้

• ประชุมชี้แจงโครงการ
• แต่งตั้งคณะกรรมการในการดำเนินงาน
• จัดแบ่งกลุ่มนักเรียน และกำหนดกิจกรรมตามแผน
• ดำเนินการเก็บขยะในชุมชนตามแผนการดำเนินงาน
• สรุปรายงานผลกิจกรรม

นักเรียนได้มีส่วนร่วมพัฒนาชุมชน ทำให้ชุมชนมีความสะอาด สวยงาม เรียบร้อย น่าอยู่

• ประชุมชี้แจงการดำเนินงาน
• วางแผนการดำเนินงานและแต่งตั้งคณะกรรมการผู้รับผิดชอบ
• ดำเนินการตามแผน
• สรุปและรายงานผล

• นักเรียนที่ร่วมกิจกรรมมีทักษะในการคิดวิเคราะห์  ช่างสังเกต และแก้ปัญหา
• มีข้อมูลในด้านอาหารและสิ่งที่บริโภคในโรงเรียนสะอาดและปลอดภัย
• โรงเรียนได้รับรางวัล อ.ย.น้อยระดับดีมาก

ประขุมชี้แจงกิจกรรมของสหกรณ์นักเรียนให้ครู นักเรียนทุกคนทราบว่ามีกิจกรรมอะไรบ้าง (มีการออม การซื้อ-ขายสินค้าจากกิจกรรมลดเวลาเรียน-เพิ่มเวลารู้ กิจกรรมเกษตร/ปศุสัตว์โรงเรียน )

นักเรียนเกิดการเรียนรู้ในการจัดการระบบสหกรณ์  นักเรียนตะหนักถึงความส าคัญของการออมเงินและได้เรียนรู้การซื้อ-ขายสินค้าจากกิจกรรมลดเวลาเรียน- เพิ่มเวลารู้ กิจกรรมเกษตรและกิจกรรมการเลี้ยงสัตว์

-ครูสำรวจแหล่งพื้นที่เป้าหมาย -แบ่งกลุ่มนักเรียน -ศึกษาแหล่งพื้นที่เป้าหมาย

ครูและนักเรียนได้รับความรู้ ความเข้าใจในการทำกิจกรรมการเกษตรในชุมชน พร้อมทั้งทราบวิธีการทำการเกษตรให้ประสบผลสำเร็จ และจะนำความรู้ที่ได้รับมาใช้ในชีวิตประจำวันทั้งในโรงเรียนและทางบ้าน

• ประชุมชี้แจงการดำเนินงาน
• แต่งตั้งผู้รับผิดชอบ
• วางแผนการดำเนินงานและปฏิบัติตามแผน โดยการปรับปรุุงสภาพห้องน้ำให้ถูกสุขลักษณะและมีความเหมาะสม
• จัดทำความสะอาดห้องน้ำเป็นประจำทุกวัน
• สรุปผลและรายงานผล

• โรงเรียนมีห้องน้ำที่สะอาด ถูกสุขลักษณะและปลอดภัยจากเชื้อโรคต่าง ๆ 

• ประชุมชี้แจง
• วางแผนการดำเนินงานและแต่งตั้งผู้รับผิดชอบ
• ดำเนินการเลี้ยงสัตว์ตามแผน โดยให้นักเรียนทำกิจกรรมเลี้ยงปลาดุกและจิ้งหรีดเพื่อนำไปประกอบอาหารกลางวันและจำหน่าย
• สรุปผลและรายงานผล

จาากการดำเนินกิจกรรมเลี้ยงปลาดุกและจิ้งหรีดทำให้ได้นำผลผลิตปลาดุกไปประกอบอาหารกลางวันและจำหน่าย ส่วนจิ้งหรีดไม่ประสบผลสำเร็จเนื่องจากตาย

• ประชุมชี้แจงการดำเนินงาน
• แต่งตั้งผู้รับผิดชอบ
• วางแผนการดำเนินกิจกรรม
• ดำเนินการตามแผนการดำเนินงาน(เต้นแอโรบิคทุกวันพุธ จัดแข่งขันเทเบิ้ลเทนนิสและแบดมินตัน) จัดกิจกรรมทั้งหมด 4 ครั้ง ทุกวันพุธที่สามของเดือน
• สรุปผล

• นักเรียนมีสุขภาพพลานามัยที่แข็งแรง สมบูรณ์
• มีสุขภาพกายแข็งแรง และสุขภาพจิตดี  ลดภาวะอ้วนในนักเรียน

บุคลากรได้เข้ารับการตรวจโครงการฯ และได้จัดทำรายงานการเงินและรายงานกิจกรรม งวดที่ 1

บุคลากรมีความรู็ ความเข้าใจในการจัดทำรายงานการเงินและรายงานกิจกรรมสามารถทำได้อย่างถูกต้อง 

• ครูผู้รับผิดชอบกิจกรรมให้ความรู้ในเรื่องการจัดการสหกรณ์นักเรียนและการออมทรัพย์

นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจในเรื่องการจัดการสหกรณ์นักเรียนและการออมทรัพย์

• ประชุมชี้แจงการดำเนินงาน
• แต่งตั้งผู้รับผิดชอบ
• ดำเนินการตรวจการแปรงฟันของนักเรียนหลังรับประทานอาหารกลางวันทุกวัน ทุกคน
• สรุปผลและรายงานผล

• ได้ทราบข้อมูลภาวะฟันผุของนักเรียน
  
• มีการแก้ปัญหาฟันโดยมีทันตกรรมมาดูแลและรักษาฟันผุของเด็กอย่างสม่ำเสมอ
• เด็กมีภาวะฟันผุลดลง

• จัดทำบันทึกการวัดน้ำหนัก ส่วนสูงเป็นประจำทุกเดือน
• จัดทำการบันทึกการดื่มนมของนักเรียน
• คัดแยกนักเรียนที่ไม่ผ่านการประเมินด้านสุขภาพ เช่นน้ำหนักเกิน หรือน้ำหนักน้อย เพื่อหาแนวทางแก้ไขต่อไป

ทำให้ทราบผลการประเมินด้านสุขภาพ และมีการส่งเสริม แก้ปัญหาสำหรับนักเรียนที่มีน้ำหนัก ส่วนสูง ไม่เป็นไปตามเกณฑ์ให้มีน้ำหนักส่วนสูงตามเกณฑ์มาตรฐานของกระทรวงสาธารณสุข-3

• ประชุมชี้แจงโครงการ
• จัดทำงานบันทึกการออมทรัพย์ของนักเรียนตลอดปีการศึกษา
• ดำเนินการจัดเก็บเงินออมของนักเรียนลงบัญชีการออมทรัพย์เป็นรายบุคคล เป็นรายวัน ตั้งแต่ชั้นอนุบาล ถึง ป.6
  
• สรุปรายงานผล

• เมื่อครบ 1 ปี เงินออมทรัพย์ของนักเรียนแต่ละคน จะถูกยกยอดไปไว้ในปีถัดไป และสามารถเบิกถอนได้เมื่อจบชั้น ป.6 หรือเมื่อยามจำเป็น
• นักเรียนตะหนักถึงความสำคัญของการประหยัดและอดออมมีเงินฝาก สามารถนำไปใช้ในยามจำเป็นได้ มีนักเรียนบางคนที่จำเป็นต้องใช้เงินให้ผู้ปกครองมาทำการเบิกถอนเงินไปใช้

1.เสนอโครงการเพื่อขออนุมัติ 2.ประชุมชี้แจงเกี่ยวกับการดำเนินกิจกรรมการอบรม 3.เชิญวิทยากรมาให้ความรู้ 4.นักเรียนเข้ารับการอบรมเพิ่มความรู้ 5.สรุปกิจกรรม

1.ครู บุคลากรและนักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจในเรื่องการกินอาหารที่ถูกสุขลักษณะและถูกหลักอนามัย
2.ครู บุคลากรและนักเรียน สามารถนำความรู้ที่ได้รับไปใช้ในชีวิตประจำวันได้

1. จัดทำโึครงการเสนอเพื่ออนุมัติ
2. ประสานคณะครู และวิทยากร
3. ประชาสัมพันธ์นักเรียนให้เข้าใจในการอบรม
4. ดำเนินการฝึกอบรม(ปฏิบัติกิจกรรมลงมือกระทำ)
5. สรุป/ประเมินผลการดำเนินการ

นักเรียนตระหนักและเห็นความสำคัญของการใช้ปุ๋ยหมักและปุ๋ยน้ำหมักชีวภาพ แทนปุ๋ยเคมี เกิดความสามัคคี และมีประสบการณ์เรื่องการทำงานเป็นทีม สามารถนำความรู้ที่ได้รับไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ ไปประชาสัมพันธ์แก่ผู้ปกครองได้

ประชุมชี้แจงคณะครู ทำหนังสือเชิญวิทยากร ผู้ปกครอง คณะกรรมการ ดำเนินการตามกิจกรรม สรุปรายงานผล

  - ผู้เข้ารับการอบรมได้รับความรู้ ความเข้าใจในการเลือกบริโภคอาหารที่ปลอดภัยและรับรู้ ตระหนักถึงสารอันตรายที่ปนเปื้อนมาในอาหารและเครื่องดื่ม  ตลอดจนสามารถเลือกรับประทานอาหารแต่ละประเภทได้อย่างเหมาะสม  รวมทั่้งสามารถเลือกซื้ออาหารที่มีมาตรฐานเป็นที่ยอมรับสะอาด ปลอดภัยได้อีกด้วย อีกทั้งสามารถรับประทานอารหารได้อย่างถูกสุขลักษณะ

-ประชุมชี้แจงครูเกี่ยวกับแต่งตั้งผู้รับผิดชอบ และหัวข้อ การประชุม -ทำหนังสือเชิญผู้ปกครอง และคณะกรรมการสถานศึกษา พร้อมวาระการประชุมหรือประเด็น -จัดเตรียมเอกสาร สือ อาหารและเครื่องดื่ม -สรุปผลการดำเนินงาน

• ผู้ปกครองและคณะกรรมการสถานศึกษา มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับรายละเอียดโครงการเด็กไทยแก้มใส
• ผู้ปกครองและคณะกรรมการสถานศึกษาได้เสนอแนะในเรื่องต่างๆ พร้อมทั้งยินดีให้ความร่วมมือในการดำเนินกิจกรรม/ โครงการ
• ผู้ปกครองมีการวางแผนการดำเนินกิจกรรมต่าง ๆร่วมกับทางโรงเรียน
• ผู้ปกครองและคณะกรรมการชื่นชมและพร้อมให้การสนับสนุนในเรื่องกำลัง หรือความร่วมมือด้านอื่นๆ