ศูนย์เรียนรู้เด็กไทยแก้มใส

ครูและผู้รับผิดชอบโครงการเข้าร่วมประชุมการจัดทำรายการเงินงวดที่ 2 จำนวน 1 ครั้ง จำนวน 5 คน

การเข้าร่วมประชุมการจัดทำรายงานการเงินงวดที่ 2 ทำให้ทราบถึงการรายละเอียดการรายงานผลการดำเนินการแบบระบบออนไลน์ การจัดทำเอกสารการเงินและการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างศูนย์การเรียนต้นแบบของโรงเรียนเครือข่ายศูนย์อนามัยที่ 11 และศูนย์อนามัยที่ 12

ถอนเงินดอกเบี้ยเพื่อปิดโครงการ

ถอนเงินเปิดบัญชี

1.ครูประจำชั้นนำนักเรียนทุกคนในชั้นเรียน ทำความสะอาดแบบปูพรม ทุกบริเวณเขตบริการที่รับผิดชอบ  โดยมีนักเรียนแกนนำและครูเป็นผู้ควบคุมดูแลการทำความสะอาด 2.ครูจัดบริการน้ำและอาหารว่างให้แก่นักเรียนทุกคน ในระหว่างช่วง Break Time

1.โรงเรียนมีการปรับปรุงสภาพแวดล้อมและมีการทำความสะอาดแบบปูพรม
2.นักเรียนได้รับการปลูกฝังให้มีนิสัยรักความสะอาด  รู้จักการช่วยเหลือ  แบ่งปัน  แบ่งหน้าที่ มีจิตสาธารณะ 3.โรงเรียนได้รับการคัดเลือกเป็นโรงเรียนปลอดขยะ Zero Waste และโรงเรียนต้นแบบสิ่งแวดล้อมพัฒนาอย่างยั่งยืน ESSD

1.ครูประจำชั้นนำนักเรียนทุกคนในชั้นเรียน ทำความสะอาดแบบปูพรม ทุกบริเวณเขตบริการที่รับผิดชอบ  โดยมีนักเรียนแกนนำและครูเป็นผู้ควบคุมดูแลการทำความสะอาด 2.ครูจัดบริการน้ำและอาหารว่างให้แก่นักเรียนทุกคน ในระหว่างช่วง Break Time

1.ครูประจำชั้นนำนักเรียนทุกคนในชั้นเรียน ทำความสะอาดแบบปูพรม ทุกบริเวณเขตบริการที่รับผิดชอบ  โดยมีนักเรียนแกนนำและครูเป็นผู้ควบคุมดูแลการทำความสะอาด 2.ครูจัดบริการน้ำและอาหารว่างให้แก่นักเรียนทุกคน ในระหว่างช่วง Break Time

1.ครูประจำชั้นนำนักเรียนทุกคนในชั้นเรียน ทำความสะอาดแบบปูพรม ทุกบริเวณเขตบริการที่รับผิดชอบโดยมีนักเรียนแกนนำและครูเป็นผู้ควบคุมดูแลการทำความสะอาด 2.ครูจัดบริการน้ำและอาหารว่างให้แก่นักเรียนทุกคน ในระหว่างช่วง Break Time

1.โรงเรียนมีการปรับปรุงสภาพแวดล้อมและมีการทำความสะอาดแบบปูพรม
2.นักเรียนได้รับการปลูกฝังให้มีนิสัยรักความสะอาดรู้จักการช่วยเหลือแบ่งปันแบ่งหน้าที่ มีจิตสาธารณะ 3.โรงเรียนได้รับการคัดเลือกเป็นโรงเรียนปลอดขยะ Zero Waste และโรงเรียนต้นแบบสิ่งแวดล้อมพัฒนาอย่างยั่งยืน ESSD

โรงพยาบาลเหนือคลอง ได้จัดส่งแพทย์และเจ้าหน้าที่ บริการตรวจสุขภาพนักเรียน จำนวน 989 คน ประจำภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2559 อันได้แก่ 1.การตรวจสุขภาพฟัน 2.การตรวจตา หูเหา 3.การฉีดวัคซีน

นักเรียนในโรงเรียนได้รับการตรวจสุขภาพอย่างทั่วถึงทุกคน

ปรับปรุงอ่างล้างมือ/อ่างแปรงฟัน โดยเปลี่ยนก๊อกน้ำ ขนาด 4 หุน จำนวน 30 จุด

ปรับปรุงอ่างล้างมือ/อ่างแปรงฟัน โดยเปลี่ยนก๊อกน้ำ ขนาด 4 หุน จำนวน 30 จุด

นายไพรัช  อ่อนประเสริฐ สหกรณ์จังหวัดกระบี่ พร้อมคณะอบรมให้ความรู้แก่คณะครูและนักเรียน

นักเรียนทั้งมด จำนวน 70 คน เข้ารับการอบรม "หนูน้อยนักสหกรณ์" 

โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๑ ให้ความรู้บุคลากรในโรงเรียนเกี่ยวกับการนำข้อมูลจากการจัดสำรับอาหารจากเมนู Thai School Lunch และการจัดบริการอาหารให้แก่นักเรียนในโรงเรียน

• นักเรียนในโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๑ ได้รับการบริการด้านอาหารที่มีคุณภาพและปริมาณอาหารที่เหมาะสมกับวัยของตนเอง
• บุคลากรในโรงเรียนมีความรู้ในการจัดบริการอาหารที่มีคุณภาพและปริมาณอาหารที่เหมาะสมกับวัยของนักเรียนที่รับบริการ

โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๑ ร่วมกับโรงพยาบาลเหนือคลองจัดกิจกรรม 8 ฐานกิจกรรม คือ การเกษตรในโรงเรียน  สหกรณ์นักเรียน  การจัดบริการอาหาร การติดตามภาวะโภชนาการ สมรรถภาพทางกาย และสุขภาพนักเรียน การจัดบริการด้านสุขภาพนักเรียนด้านการบริการสุขภาพ การพัฒนาอนามัยสิ่งแวดล้อมในโรงเรียน การจัดกิจกรรมการเรียนรู้การบูรณาการด้านการเกษตร โภชนาการและสุขภาพ ให้แก่นักเรียนในโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๑ และโรงเรียนในเครือข่าย 

นักเรียนโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๑ และนักเรียนในโรงเรียนเครือข่ายได้ร่วมกันรียนรู้ กิจกรรม 8 ฐานกิจกรรม คือ การเกษตรในโรงเรียน  สหกรณ์นักเรียน  การจัดบริการอาหาร การติดตามภาวะโภชนาการ สมรรถภาพทางกาย และสุขภาพนักเรียน การจัดบริการด้านสุขภาพนักเรียนด้านการบริการสุขภาพ การพัฒนาอนามัยสิ่งแวดล้อมในโรงเรียน การจัดกิจกรรมการเรียนรู้การบูรณาการด้านการเกษตร โภชนาการและสุขภาพ

โรงเรียนได้จัดทำกิจกรรมผักลูกล้อ ผักลูกท่อและผักไต่ราว  เพื่อเป็นแหล่งเรียนรู้และเป็นแหล่งอาหารสำหรับนักเรียน โดยให้นักเรียนในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 ได้ทดลองปฏิบัติจริง ซึ่งได้รับความร่วมมือจากปราชญ์ชาวบ้านในการจัดทำกิจกรรม

นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 ได้ปฏิบัติและเรียนรู้กิกิจกรรมผักลูกล้อ ผักลูกท่อและผักไต่ราว และนำผลผลิตเข้าสู่สหกรณ์เพื่อนำเข้าสู่โครงการอาหารกลางวัน อีกทั้งยังนำไปแปรรูปเป็นสลัดม้วนสำหรับการปรับพฤติกรรมการบริโภคของนักเรียนที่มีภาวะโภชนาการเกินเกณฑ์

โรงเรียนได้จัดทำโครงผักไร้ดิน เพื่อเป็นแหล่งเรียนรู้และเป็นแหล่งอาหารสำหรับนักเรียน โดยให้นักเรียนในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 ได้ทดลองปฏิบัติจริง ซึ่งได้รับความร่วมมือจากปราชญ์ชาวบ้านในการจัดทำโครงปลูกผักไร้ดิน

นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 ได้ปฏิบัติและเรียนรู้กิจกรรมปลูกผักไร้ดินและนำผลผลิตเข้าสู่สหกรณ์เพื่อนำเข้าสู่โครงการอาหารกลางวัน อีกทั้งยังนำไปแปรรูปเป็นสลัดม้วนสำหรับการปรับพฤติกรรมการบริโภคของนักเรียนที่มีภาวะโภชนาการเกินเกณฑ์

ครูและผู้รับผิดชอบโครงการเข้าร่วมประชุมการจัดทำรายการเงินงวดที่ 1 จำนวน 1 ครั้ง จำนวน 5 คน

การเข้าร่วมประชุมการจัดทำรายงานการเงินงวดที่ 1 ทำให้ทราบถึงการรายละเอียดการรายงานผลการดำเนินการแบบระบบออนไลน์ การจัดทำเอกสารการเงินและการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างศูนย์การเรียนต้นแบบของโรงเรียนเครือข่ายศูนย์อนามัยที่ 11 และศูนย์อนามัยที่ 12

1.ครูประจำชั้นนำนักเรียนทุกคนในชั้นเรียน ทำความสะอาดแบบปูพรม ทุกบริเวณเขตบริการที่รับผิดชอบโดยมีนักเรียนแกนนำและครูเป็นผู้ควบคุมดูแลการทำความสะอาด 2.ครูจัดบริการน้ำและอาหารว่างให้แก่นักเรียนทุกคน ในระหว่างช่วง Break Time

1.โรงเรียนมีการปรับปรุงสภาพแวดล้อมและมีการทำความสะอาดแบบปูพรม
2.นักเรียนได้รับการปลูกฝังให้มีนิสัยรักความสะอาดรู้จักการช่วยเหลือแบ่งปันแบ่งหน้าที่ มีจิตสาธารณะ 3.โรงเรียนได้รับการคัดเลือกเป็นโรงเรียนปลอดขยะ Zero Waste และโรงเรียนต้นแบบสิ่งแวดล้อมพัฒนาอย่างยั่งยืน ESSD

1.ครูประจำชั้นนำนักเรียนทุกคนในชั้นเรียน ทำความสะอาดแบบปูพรม ทุกบริเวณเขตบริการที่รับผิดชอบ  โดยมีนักเรียนแกนนำและครูเป็นผู้ควบคุมดูแลการทำความสะอาด 2.ครูจัดบริการน้ำและอาหารว่างให้แก่นักเรียนทุกคน ในระหว่างช่วง Break Time

1.โรงเรียนมีการปรับปรุงสภาพแวดล้อมและมีการทำความสะอาดแบบปูพรม
2.นักเรียนได้รับการปลูกฝังให้มีนิสัยรักความสะอาด  รู้จักการช่วยเหลือ  แบ่งปัน  แบ่งหน้าที่ มีจิตสาธารณะ 3.โรงเรียนได้รับการคัดเลือกเป็นโรงเรียนปลอดขยะ Zero Waste และโรงเรียนต้นแบบสิ่งแวดล้อมพัฒนาอย่างยั่งยืน ESSD

1.ครูประจำชั้นนำนักเรียนทุกคนในชั้นเรียน ทำความสะอาดแบบปูพรม ทุกบริเวณเขตบริการที่รับผิดชอบโดยมีนักเรียนแกนนำและครูเป็นผู้ควบคุมดูแลการทำความสะอาด 2.ครูจัดบริการน้ำและอาหารว่างให้แก่นักเรียนทุกคน ในระหว่างช่วง Break Time

1.โรงเรียนมีการปรับปรุงสภาพแวดล้อมและมีการทำความสะอาดแบบปูพรม
2.นักเรียนได้รับการปลูกฝังให้มีนิสัยรักความสะอาดรู้จักการช่วยเหลือแบ่งปันแบ่งหน้าที่ มีจิตสาธารณะ 3.โรงเรียนได้รับการคัดเลือกเป็นโรงเรียนปลอดขยะ Zero Waste และโรงเรียนต้นแบบสิ่งแวดล้อมพัฒนาอย่างยั่งยืน ESSD

1. ครูประจำชั้นนำนักเรียนทุกคนในชั้นเรียน ทำความสะอาดแบบปูพรม ทุกบริเวณเขตบริการที่รับผิดชอบโดยมีนักเรียนแกนนำและครูเป็นผู้ควบคุมดูแลการทำความสะอาด
2. ครูจัดบริการน้ำและอาหารว่างให้แก่นักเรียนทุกคน ในระหว่างช่วง Break Time

1. โรงเรียนมีการปรับปรุงสภาพแวดล้อมและมีการทำความสะอาดแบบปูพรม
   
2. นักเรียนได้รับการปลูกฝังให้มีนิสัยรักความสะอาดรู้จักการช่วยเหลือแบ่งปันแบ่งหน้าที่ มีจิตสาธารณะ
3. โรงเรียนได้รับการคัดเลือกเป็นโรงเรียนปลอดขยะ Zero Waste และโรงเรียนต้นแบบสิ่งแวดล้อมพัฒนาอย่างยั่งยืน ESSD

1.ครูประจำชั้นนำนักเรียนทุกคนในชั้นเรียน ทำความสะอาดแบบปูพรม ทุกบริเวณเขตบริการที่รับผิดชอบ  โดยมีนักเรียนแกนนำและครูเป็นผู้ควบคุมดูแลการทำความสะอาด 2.ครูจัดบริการน้ำและอาหารว่างให้แก่นักเรียนทุกคน ในระหว่างช่วง Break Time

1.โรงเรียนมีการปรับปรุงสภาพแวดล้อมและมีการทำความสะอาดแบบปูพรม
2.นักเรียนได้รับการปลูกฝังให้มีนิสัยรักความสะอาด  รู้จักการช่วยเหลือ  แบ่งปัน  แบ่งหน้าที่ มีจิตสาธารณะ 3.โรงเรียนได้รับการคัดเลือกเป็นโรงเรียนปลอดขยะ Zero Waste และโรงเรียนต้นแบบสิ่งแวดล้อมพัฒนาอย่างยั่งยืน ESSD

โรงเรียนในเครือข่ายและโรงเรียนต่างๆ ร่วมศึกษาดูงานแหล่งเรียนรู้ของโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๑

โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๑ ได้ขยายความรู้ในการจัดการเกษตรในโรงเรียน  สหกรณ์นักเรียน  การจัดบริการอาหาร การติดตามภาวะโภชนาการ สมรรถภาพทางกาย และสุขภาพนักเรียน การจัดบริการด้านสุขภาพนักเรียนด้านการบริการสุขภาพ การพัฒนาอนามัยสิ่งแวดล้อมในโรงเรียน การจัดกิจกรรมการเรียนรู้การบูรณาการด้านการเกษตร โภชนาการและสุขภาพ

โรงเรียนดำเนินการจัดกิจกรรมอบรมอาหารดีมีประโยชน์ให้แก่ นักเรียนและผู้ปกครองนักเรียน จำนวน 3 ฐานกิจกรรมได้แก่ กิจกรรมอาหารดีมีประโยชน์ ภาวะโภชนาการเด็กวัยเรียน และการบริการสุขภาพนักเรียน - ค่าวัสดุสำหรับการจัดทำฐานกิจกรรม จำนวน 3 ฐานกิจกรรม กิจกรรมละ 1,000 บาท - อาหารว่างสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา  จำนวน 853 คน คนละ 20 บาท จำนวน 2 มื้อ

นักเรียน มีความรู้ความเข้าใจในการเลือกรับประทานอาหาร

นักเรียนเริ่มปฏิบัติกิจกรรรมตั้งแต่การผสมดินปลูก การเพาะเมล็ดพันธุ์ การย้ายต้นกล้าลงดิน การบำรุงดูแลรักษากำจัดวัชพืช จนกระทั่งการเก็บเกี่ยวผลผลิต

1. ในการปฏิบัติกิจกรรม นักเรียนมีความสนใจสอบถาม หาความรู้ และกระตือรือร้น เพื่อให้ผลผลิตของตนเองเจริญเติบโตดี
2. ผลผลิตที่เก็บเกี่ยวได้ในแต่ละครั้ง นักเรียนจะนำไปเป็นวัตถุดิบในการประกอบอาหารกลางวัน
3. นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจ ในขั้นตอนการปลูกผักอย่างถูกวิธี
4. การปลูกผักทำให้นักเรียนมีความเอาใจใส่ มีความรับผิดชอบ ตรงต่อเวลา มากขึ้น
5. นักเรียนสามารถถ่ายทอดและเผยแพร่ความรู้ให้กับผู้อื่นได้ถูกต้อง

ครูอบรมนักเรียนแกนนำจำนวน 12 คน  เกี่ยวกับกิจกรรมดังนี้
1.การดูแลสุขภาพฟันและขั้นตอนการแปรงฟัน 2.การล้างมือที่ถูกวิธี 3.การเลือกรับประทานอาหารที่ดีมีประโยชน์ต่อสุขภาพ

      นักเรียนแกนนำสามารถอธิบายขั้นตอน และเป็นผู้นำนักเรียนในระดับชั้นปฐมวัยและประถมศึกษาทำกิจกรรม ดังนี้ 1.การดูแลสุขภาพฟันและขั้นตอนการแปรงฟัน 2.การล้างมือที่ถูกวิธี 3.การเลือกรับประทานอาหารที่ดีมีประโยชน์ต่อสุขภาพ   ซึ่งส่งผลให้นักเรียนในระดับชั้นปฐมวัยมีสุขภาพดีทั้งร่างกายและจิตใจ ส่งผลให้โรงเรียนได้รับรางวัลพระราชทานจากกระทรวงศึกษาธิการ ในระดับก่อนประถมศึกษา อีกทั้งยังได้รับรางวัลโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพระดับเพชรและผู้อำนวยการโรงเรียนได้รับรางวัลผู้อำนวยการต้นแบบโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพระดับเพชรอย่างดีเยี่ยม 2 โรงเรียน