การพัฒนาสุขนิสัยของนักเรียน

กิจกรรมหลัก : การพัฒนาสุขนิสัยของนักเรียน

งบประมาณ 1,000.00 บาท

วัตถุประสงค์

เพื่อให้นักเรียนสร้างสุขนิสัยที่ดีด้วยตนเอง

รายละเอียดกิจกรรม :

                      กิจกรรมที่ดำเนินการ  ได้แก่ การล้างมือ การใช้ช้อนรับประทานอาหาร การใช้ช้อนกลางเมื่อรับประทานอาหารร่วมกับผู้อื่น การดูแลความสะอาดของร่างกายและเสื้อผ้าเครื่องแต่งกาย การแปรงฟัน การอาบน้ำ การสระผม เล็บสั้นสะอาด การซักเสื้อผ้าที่สวมใส่แล้ว                     ครูทุกคนร่วมกันจัดกิจกรรมและกำกับดูแลให้เด็กนักเรียนฝึกปฏิบัติอย่างสม่ำเสมอจนเกิดเป็นลักษณะนิสัยที่ดี เพื่อให้มีสุขภาพที่ดี ดังนี้       การฝึกปฏิบัติในช่วงเวลารับประทานอาหาร ได้แก่ การล้างมือ การใช้ช้อนรับประทานอาหาร การใช้ช้อนกลางเมื่อรับประทานอาหารร่วมกับผู้อื่น การแปรงฟัน รวมทั้งการฝึกมรรยาท  มีครูเวรคอยกำกับดูแล ได้กำหนดหลักปฏิบัติของนักเรียน ก่อนและหลังรับประทานอาหาร ดังนี้
ข้อปฏิบัติก่อนรับประทานอาหาร 1. ล้างมือให้สะอาด 2. เตรียมภาชนะให้พร้อม 3. ตรวจแก้วและช้อน 4. นั่งให้เรียบร้อยและตัวตรง 5. ท่องบุญคุณข้าวก่อนรับประทานอาหาร                             ข้อปฏิบัติขณะรับประทานอาหาร 1. ไม่ใช้มือหยิบอาหารใช้ช้อนในการตักอาหาร 2. ไม่พูดคุยหยอกล้อกันในขณะรับประทานอาหาร 3. ไม่เคี้ยวเสียงดัง 4. ไม่ทำอาหารหกเรี่ยราด 5. กินอาหารให้หมด 6. กินอาหารคาวก่อนอาหารหวาน

ข้อปฏิบัติหลังรับประทานอาหาร 1.ดื่มน้ำสะอาดหลังรับประทานอาหารเสร็จ 2. เก็บภาชนะ 3. ทำความสะอาดเศษอาหารบนโต๊ะ 4. ล้างมือให้สะอาด 5. นำภาชนะไปล้างให้สะอาด 6. แปรงฟันให้สะอาด 7. หลังรับประทานอาหารไม่ควรเล่นทันที

ผลผลิต :

กิจกรรมและแผนพัฒนาสุขนิสัย

ผลลัพธ์ :

โรงเรียน มีการจัดทำแผนกิจกรรมการพัฒนาสุขนิสัยและการ ส่งเสริมสุขภาพนักเรียนที่ครอบคลุมสุขนิสัยในด้านต่างๆ นักเรียนมี การปฏิบัติตามแผนกิจกรรมที่วางไว้ครอบคลุมทุกกิจกรรม มีการ ติดตามและประเมินผลสุขนิสัยนักเรียน นักเรียนแกนนำสามารถ จัดกิจกรรมพัฒนาสุขนิสัยและติดตามประเมินผลด้วยตนเอง

ภาคีร่วมสนับสนุน :