ศูนย์เรียนรู้เด็กไทยแก้มใส

กิจกรรมเสริมสร้างความรู้

กิจกรรมหลัก : กิจกรรมเสริมสร้างความรู้

งบประมาณ 56,510.00 บาท

วัตถุประสงค์

เพื่อให้นักเรียนมีอาหารกลางวันที่มีคุณค่าทางโภชนาการและสะอาดปลอดภัยบริโภคตลอดปี การศึกษาและมีสุขนิสัยที่พึงปฏิบัติตามหลักสุขาภิบาลอาหาร

รายละเอียดกิจกรรม :

1.อบรมให้ความรู้เรื่องอาหารที่ปลอดภัยไร้สารพิษ 1.1 อาหารถูกหลักโภชนาการ - กำหนดผู้เข้ารับการอบรม โดยมีผู้ปกครอง ครู นักเรียน - ผู้ให้ความรู้ ในเรื่องโทษของการดื่มน้ำอัดลม ลูกอมและขนมกรุบกรอบต่างๆ - กำหนดเรื่อง เนื้อหาความรู้ของการอบรม - ระยะเวลาในการอบรม - กิจกรรมการปฺฏิบัติร่วมกับการอบรมให้ความรู้ และ เดินรณรงค์ลดดื่มน้ำอัดลม รับประทานลูกอม และขนมกรุบกรอบ ติดป้ายนิเทศ แจกแผ่นพับ 1.2 การเลือกซื้ออาหารที่ปลอดภัยไร้สารพิษ 1.3 การผลิตอาหารปลอดภัยไร้สารพิษไว้บริโภคในครัวเรือน 2. อบรมให้ความรู้เรื่อง อย. น้อย 2.1 คัดเลือกนักเรียน ผู้ปกครอง แม่ครัว เพื่อศึกษาดูงานโรงเรียนต้นแบบการดำเนินงานสหกรณ์/ออมทรัพย์ 2.2 เชิญวิทยากรให้ความรู้ให้กับทีม อย. น้อย 2.3 ให้ อย. น้อย ได้ปฏิบัติกิจกรรมปฏิบัติตามแผนงาน 3. ส่งเสริมการผลิตอาหารที่ปลอดภัย 3.1 การปลูกผักสวนครัว (ปลูกผักตามฤดูกาล) 3.2 การเพาะเห็ดนางฟ้า  3.3 การเลี้ยงปลาดุก 3.4 การปลูกมะนาวในท่อซีเมนต์

ผลผลิต :

นักเรียนและผู้ปกครองเข้ารับการอบรมได้รับความรู้ตามหลักโภชนาการ - นักเรียนและผู้ปกครองได้รับความรู้เกี่ยวกับการหาสารปนเปื้อนในอาหาร โดยวิธีการต่างๆ จากการลงมือปฏิบัติสุ่มตรวจอาหารในโครงการอาหารกลางวันในโรงเรียนและในร้านค้าของหมู่บ้าน  และศึกษาดูงานโรงเรียนต้นแบบการดำเนินงานสหกรณ์/ออมทรัพย์  นอกจากนี้นักเรียน และร่วมกันรณรงค์ เรื่อง อาหารปลอดภัยไร้สารพิษ การลดดื่มน้ำอัดลม รับประทานลูกอม และขนมกรุบกรอบ ติดป้ายนิเทศ แจกแผ่นพับให้แก่นักเรียนในโรงเรียนและหมู่บ้านอย่างทั่วถึง

ผลลัพธ์ :

นักเรียนและผู้ปกครองสามารถให้ความรู้แก่ชุมชนของตนเองและชุมชนใกล้เคียงเกี่ยวกับโทษของการดื่มน้ำอัดลม ลูกอมและขนทกรุบกรอบ - นักเรียนและผู้ปกครองสามารถเลือกซื้ออาหารที่ปลอดภัย และสามารถผลิตอาหารที่ไร้สารพิษไว้บริโภคในครอบครัวได้ - นักเรียนและผู้ปกครองสามารถนำความรู้ที่ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน ให้ครอบครัวของตนและบ้านใกล้เคียงมีความตระหนักถึงผลเสียที่เกิดจากการบริโภคอาหารที่มีสารพิษ -  นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับงานสหกรณ์ในโรงเรียนสามารถนำมาปฏิบัติได้อย่างถูกต้องเป็นระบบ

ภาคีร่วมสนับสนุน :