| การอบรมเพื่อพัฒนาศักยภาพบุคลากรและผู้เกี่ยวข้องด้านอาหารและโภชนาการในโรงเรียน |
7 ต.ค. 2567 |
7 ต.ค. 2567 |
|
- ประชุมหารือกับภาคีเครือข่าย กำหนดแผนงาน กิจกรรม
- จัดทำคำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการและมอบหมายบทบาทหน้าที่
- จัดเตรียมข้อมูลและเนื้อหาเอกสาร ประสานกลุ่มเป้าและวิทยากร
- ดำเนินงานตามแผนงานกิจกรรม
- สรุปผลการดำเนินงาน เวทีกิจกรรม
|
|
- มีแกนนำนักเรียนเข้าร่วมอบรม 20 คน ครูและบุคลากรทางการศึกษา 8 คน วิทยากร 4 คน ทีมกลไกขับเคลื่อบตำบลและพี่เลี้ยง 4 คน
- ผู้เข้าร่วมอบรมมีความรู้ ความเข้าใจด้านอาหาร โภชนาการและสุขภาพมากขึ้น
- บุคลากรโรงเรียน มีแนวทางปฏิบัติที่ดี (ฺBest Practice) ด้านอาหาร โภชนาการและส่งเสริมสุขภาพ ตามมาตรฐาน
|
|
| เวทีการประชุมเพื่อพัฒนาศักยภาพบุคลากรและผู้เกี่ยวข้องด้านอาหารและโภชนาการในโรงเรียนและเตรียมความพร้อมการรับติดตามยี่ยมประเมินผลมาตรฐาน |
8 พ.ย. 2567 |
8 พ.ย. 2567 |
|
- กำหนดแผนกิจกรรม
- มอบหมายบทบาท บุคลากรครูแต่ละมาตรฐานและจัดเตรียมเนื้อหา
- ดำเนินงานตามแผน
- สรุปการดำเนินงานตามกิจกรรม
|
|
- บุคลากรครุ แกนนำนักเรียน คณะกรรมการสถานศึกษาเข้าร่วมประชุม จำนวน 30 คน ได้รับทราบ รับรู้แนวทาง กระบวนการติดตามประเมินผล
- มีการมอบหมายความรับผิดชอบแต่ละมาตรฐานและจัดทำข้อมูลเอกสาร
มาตรฐานที่ 1 นางสาววันวิสา มะลิซ้อน
มาตรฐานที่ 2 นางสาววุฒิพร เหมาะตัว
มาตรฐานที่ 3 นางสาวสายขวัญ ประวัน
มาตรฐานที่ 4 นางสาวพิชาพัทธ์ นามวงษา
มาตรฐานที่ 5 นางสาวจิราภรณ์ แสงสุวรรณ
|
|
| การสรุปผลการดำเนินงานตามโครงการอาหารและโภชนาการในโรงเรียน |
30 พ.ย. 2567 |
30 พ.ย. 2567 |
|
- กำหนดแผนงานกิจกรรม
- จัดเตรียมข้อมูลและเอกสาร
- ดำเนินงานตามแผนกิจกรรม นำเสนอ และแลกเปลี่ยน สรุปผล
- สรุปผลการดำเนินงานกิจกรรม
|
|
- บุคลากรครู แกนนำนักเรียน คณะกรรมการสถานศึกษา จำนวน 30 คน มีการนำเสนอแลกเปลี่ยน ผลการดำเนินงานตามโครงการ
- ได้เรียนรู้และมีแนวทางการปฏิบัติ การกำหนดและจัดทำเมนูอาหารที่สอดคล้องกับอาหารและโภชนาการมากขึ้น
- ได้เรียนรู้และมีความเข้าใจมากขึ้น ในการคัดกรองภาวะทุพโภชนาการและระบบข้อมูลภาวะโภชนาการมากขึ้น
- ได้เรียนรู้ ระบบการจัดการสุขาภิบาลมากขึ้น
5. ครูผู้ดูแลอาหารกลางวัน แม่ครัว ได้รับความรู้และสามารถจัดเมนูอาหารกลางวันที่ได้คุณค่าทางโภชนาการตามมาตรฐานอาหารกลางวันโรงเรียนไทย
|
|